根据课文内容填空。1.那些小丘的线条是
根据课文内容填空。 1.那些小丘的线条是那么 ,就像只用 ,不用墨线勾勒的中国画那样,到处 ,轻轻流入 。这种境界,既使人 ,又 叫人 ,既愿 ,又想坐下 一首奇丽的小诗。 2.走过任何一条街,抬头向上看, 的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起,汇成了一个 ,让我们看的人如入山阴道上, 。每一家都是这样,在屋子里的时候, ;走在街上的时候, , ,我为人人。 3.默写古诗。 |
牧 童 , 。 , 。 |
小学五年级语文课文理解,课文背诵
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解,课文背诵 判断题,对的打“√”,错的打“×”。1.清朝末年,英法联军烧毁了圆明园。2.《泊
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,这句话是全诗的
课文理解,课文背诵 判断题。对的打“√”,错的打“×”1.《圆明园的毁灭》这篇课文,用了大量的篇幅写
课文理解,课文背诵 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.人类的生息离不开灰尘。2.
课文理解,课文背诵 按课文内容填空。1.作者由梅花想起了外祖父的五件事:1;2;
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”类似的话在课文中出现了
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.篆书隶书,。行书,正楷。狂草
课文理解,课文背诵 根据课文的有关内容填空。1.是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国
课文理解,课文背诵 判断题。对的打“√”,错的打“×”1.灰尘污染环境、传播病菌、危害人类健康。大气
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.“山一程,水一程,。”这句是代诗人纳兰
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,这句话是全诗的
课文理解,课文背诵 判断题。对的打“√”,错的打“×”1.《圆明园的毁灭》这篇课文,用了大量的篇幅写
课文理解,课文背诵 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.人类的生息离不开灰尘。2.
课文理解,课文背诵 按课文内容填空。1.作者由梅花想起了外祖父的五件事:1;2;
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”类似的话在课文中出现了
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.篆书隶书,。行书,正楷。狂草
课文理解,课文背诵 根据课文的有关内容填空。1.是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国
课文理解,课文背诵 判断题。对的打“√”,错的打“×”1.灰尘污染环境、传播病菌、危害人类健康。大气
课文理解,课文背诵 根据课文内容填空。1.“山一程,水一程,。”这句是代诗人纳兰