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课内阅读。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛

课内阅读。
  我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
  □两个星期要四十件□这根本不可能□□当我站在维黛安太太面前时□她说□□你要知道□织这么一件毛衣□我几乎要花上整整一个星期时间啊□□那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。
  我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后,四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
1.在“□”里填上标点符号。
2.用文中画线词“垂头丧气”写一句话。
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3.读句子,回答问题。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
(1)画线词语可以换成“_____________”、“____________”这些四字词语。
(2)文段中与这句话相照应的句子是:_____________________________
________________________________________________________________
4.根据短文填空。“我”在接到第一批订单“两个星期要四十件毛衣”时,遇到的困难是:___________________,“我”想到的解决办法是:____________________________。这件事让“我”明白父亲的教导_____________________________________(填父亲说的话)是多么重要啊!
  小学五年级语文造句   本列表只显示最新的10道试题。
造句 按要求写句子。1用一个比喻句写“花”。
造句 按要求写句子。1.他长得很瘦弱。改夸张句
造句 课内阅读。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。为了观察别人的反应,我穿着
造句 读句子,用画线词造句。1.老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。
造句 读句子,用加粗的词语造句。1.松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。
造句 用下列词语的不同意思分别造句。1.温和①气候不冷不热②使人感到亲切1
造句 读下面的句子,模仿它再写一个句子,注意用上画线的词。1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽
造句 按要求写句子。1.用一个拟人句写太阳升起。2.写一
造句 仿写句子,注意用上画线的词。1.同志们,我们能赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?
造句 补充本单元所积累的词语,并选两个各写一句话。1.阴云布翻来去优价廉战火飞不解之尽尽责应
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