体育老师统计了全班同学1分钟跳绳的次数
| 体育老师统计了全班同学1分钟跳绳的次数，并列出下表所示的频数分布表，从表中可知，组距和组数分别是 |
 |
|
[ ] |
| A.组距为8，组数为20 B.组距为20，组数为7 C.组距为 7，组数为20 D.组距为40，组数为7 |
初中一年级数学频数与频率
本列表只显示最新的10道试题。
频数与频率 一组数据4，-4，-，4，-4，4中，出现次数最多的数是，其频率是。
频数与频率 对某班50名学生的数学毕业成绩进行统计，90～99分的人数有10名，这一分数段的频率为。
频数与频率 在对2400个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于，各组的频率之和等于。
频数与频率 一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的，它与数据总数的比叫做。
频数与频率 下面是一组同学的跳远成绩：单位:cm455，425，438，402，389，435，395，438，382，390，460
频数与频率 某地区去年10月下旬各天的最低气温依次是单位：摄氏度-7，-6，-8，-8，-6，-5，-6，-8，-7，
频数与频率 有一个样本含有20个数据3531333537393538403936343537363234353634在本列频数分布表时，如果组距
频数与频率 已知一组数据10，9，8，7，6，6，9，10，7，9，6，7，10，9，6，8，9，10，6，9，那么频率为0.5的
频数与频率 下列说法正确的是[]A.频数越小，频率越大B.频数大，频率也一定大C.频数一定时，频率越小，总次数
频数与频率 为了帮助班上两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了零花钱，他们捐钱数如下：19，20，25
频数与频率 对某班50名学生的数学毕业成绩进行统计，90～99分的人数有10名，这一分数段的频率为。
频数与频率 在对2400个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于，各组的频率之和等于。
频数与频率 一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的，它与数据总数的比叫做。
频数与频率 下面是一组同学的跳远成绩：单位:cm455，425，438，402，389，435，395，438，382，390，460
频数与频率 某地区去年10月下旬各天的最低气温依次是单位：摄氏度-7，-6，-8，-8，-6，-5，-6，-8，-7，
频数与频率 有一个样本含有20个数据3531333537393538403936343537363234353634在本列频数分布表时，如果组距
频数与频率 已知一组数据10，9，8，7，6，6，9，10，7，9，6，7，10，9，6，8，9，10，6，9，那么频率为0.5的
频数与频率 下列说法正确的是[]A.频数越小，频率越大B.频数大，频率也一定大C.频数一定时，频率越小，总次数
频数与频率 为了帮助班上两名贫困生解决经济困难，班上的20名学生捐出了零花钱，他们捐钱数如下：19，20，25
