口语交际：根据语境回答问题。小明想到
| 口语交际：根据语境回答问题。 小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“______________________。” |
初中一年级语文口语交际
本列表只显示最新的10道试题。
口语交际 小明迷上网吧后，经常迟到、早退、旷课，成绩一落千丈。班上同学为了帮助他认识沉迷网络游戏的危害
口语交际 你的同学小明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐被书中精彩的描写打动了，情不自禁
口语交际 在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年
口语交际 在下面情景中说话最得体的一项是[]王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：
口语交际 综合演练厅。如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭
口语交际 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起
口语交际 下列说法最得体的一项是[]A．您来讲一次报告，想来您也会觉得荣幸。B．欢迎您到我家来拜访，您将会
口语交际 语言运用。某公园内，一男一女两个伙伴正在集中精力下棋，你拨炮我跳马杀得热火朝天，难解难分。忽
口语交际 在横线上填写日常生活中的谦词雅语。限二字词，选填3处即可请人原谅说“包涵”，祝人身体健康说
口语交际 请选择四个不同身份的人说的话。从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个
口语交际 你的同学小明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐被书中精彩的描写打动了，情不自禁
口语交际 在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年
口语交际 在下面情景中说话最得体的一项是[]王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：
口语交际 综合演练厅。如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭
口语交际 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起
口语交际 下列说法最得体的一项是[]A．您来讲一次报告，想来您也会觉得荣幸。B．欢迎您到我家来拜访，您将会
口语交际 语言运用。某公园内，一男一女两个伙伴正在集中精力下棋，你拨炮我跳马杀得热火朝天，难解难分。忽
口语交际 在横线上填写日常生活中的谦词雅语。限二字词，选填3处即可请人原谅说“包涵”，祝人身体健康说
口语交际 请选择四个不同身份的人说的话。从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个
