下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《
| 下列对文章内容分析有误的一项是 |
|
[ ] |
| A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追求它。 B、《走一步，再走一步》是篇记叙文，回忆了“我”童年时一次脱险的经历，其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理。 C、《紫藤萝瀑布》中一树盛开的紫藤萝花吸引了“我”，使“我”浮想联翩，原有的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦，让“我”感悟到了生命的永恒。 D、《童趣》一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。 |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，名著赏析 在《孙权劝学》一文中，吕蒙经过学习，才能突飞猛进，后来竟打败了当时威震华夏的蜀国名
课文理解，名著赏析 在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，
课文理解，名著赏析 下列说法错误的一项是[]A．《黄河颂》是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。
课文理解，名著赏析 下列表述正确的一项是[]A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，无形象而言，不能算
课文理解，名著赏析 走进名著。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你
课文理解，名著赏析 《从百草园到三昧书屋》可知，少年时代的鲁迅，把百草园看成“我的乐园”这是因为[]A．“
课文理解，名著赏析 用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适[]A．近朱者赤，近墨者黑B．物以类聚，人
课文理解，名著赏析 根据下列提供的五部名著，回答问题名著《西游记》；《水浒》；《昆虫记》；《鲁宾孙漂流
课文理解，名著赏析 阅读《我的老师》，回答问题。1“春天又到了。”句中的“又”可以删去吗？为什么？
课文理解，名著赏析 名著阅读。《繁星》、《春水》是的作品，诗篇大多表现出诗人对于、
课文理解，名著赏析 在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，
课文理解，名著赏析 下列说法错误的一项是[]A．《黄河颂》是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。
课文理解，名著赏析 下列表述正确的一项是[]A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，无形象而言，不能算
课文理解，名著赏析 走进名著。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你
课文理解，名著赏析 《从百草园到三昧书屋》可知，少年时代的鲁迅，把百草园看成“我的乐园”这是因为[]A．“
课文理解，名著赏析 用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适[]A．近朱者赤，近墨者黑B．物以类聚，人
课文理解，名著赏析 根据下列提供的五部名著，回答问题名著《西游记》；《水浒》；《昆虫记》；《鲁宾孙漂流
课文理解，名著赏析 阅读《我的老师》，回答问题。1“春天又到了。”句中的“又”可以删去吗？为什么？
课文理解，名著赏析 名著阅读。《繁星》、《春水》是的作品，诗篇大多表现出诗人对于、
