整体感知。题目“爸爸的花儿落了”有什
| 整体感知。 题目“爸爸的花儿落了”有什么引申的含义？“花”在全文结构中起着怎样的作用？ _____________________________________________________________________ |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，名著赏析 填空。1《理想》是诗人写的一首抒情诗，全诗采用形象生动的比喻告诉我们理想
课文理解，名著赏析 诵读课文《中国古代神话三则》并回答下列各题。①女娲不仅创造了人，孕育了万物，而且拯
课文理解，名著赏析 根据课文《小溪流的歌》回答问题。1．与“他奔流着，奔流着，永远向着前方”相类似的句子
课文理解，名著赏析 阅读课文《金鸟》，回答问题。1．狐狸告诉小王子“不要买绞架上的肉”，联系下文看，这句
课文理解，名著赏析 根据课文《金鸟》的内容回答问题。1小王子想把金鸟放到金笼子里去的理由是；
课文理解，名著赏析 简答题。1．《金色花》作者为什么把孩子想像成一朵金色花？花儿在这里象征了什么？
课文理解，名著赏析 根据课文《爸爸的花儿落了》，回答下面的问题。1．“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我
课文理解，名著赏析 问答题。1、《行道树》是台湾著名作家张晓风的作品。读完此文，由行道树的形象你会联想到
课文理解，名著赏析 请你找出下列说法有误的一项[]A、《理想》是一首哲理诗，也是一首赞美诗，主要借助象征手
课文理解，名著赏析 根据课文《爸爸的花儿落了》，回答下面的问题。1．“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我
课文理解，名著赏析 诵读课文《中国古代神话三则》并回答下列各题。①女娲不仅创造了人，孕育了万物，而且拯
课文理解，名著赏析 根据课文《小溪流的歌》回答问题。1．与“他奔流着，奔流着，永远向着前方”相类似的句子
课文理解，名著赏析 阅读课文《金鸟》，回答问题。1．狐狸告诉小王子“不要买绞架上的肉”，联系下文看，这句
课文理解，名著赏析 根据课文《金鸟》的内容回答问题。1小王子想把金鸟放到金笼子里去的理由是；
课文理解，名著赏析 简答题。1．《金色花》作者为什么把孩子想像成一朵金色花？花儿在这里象征了什么？
课文理解，名著赏析 根据课文《爸爸的花儿落了》，回答下面的问题。1．“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我
课文理解，名著赏析 问答题。1、《行道树》是台湾著名作家张晓风的作品。读完此文，由行道树的形象你会联想到
课文理解，名著赏析 请你找出下列说法有误的一项[]A、《理想》是一首哲理诗，也是一首赞美诗，主要借助象征手
课文理解，名著赏析 根据课文《爸爸的花儿落了》，回答下面的问题。1．“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我
