阅读“狐狸和葡萄”的故事,在下面的横
阅读 “狐狸和葡萄”的故事,在下面的横线上写出其寓意。 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 这寓言故事出自《_________》,寓意是___________________________。 请你再说出两则你最喜欢的寓言故事名称 (除课文外) _____________________________________________ |
初中一年级语文课文理解,名著赏析
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课文理解,名著赏析 阅读课文《竹林深处人家》第2、3两段即从“我们沿着小溪边的石子路深入到竹海里去”至
课文理解,名著赏析 根据课文《竹林深处人家》填空。1黄蒙田,当代家、家。2作者
课文理解,名著赏析 根据课文《空城计》写出下列事件的主要人物。1温酒斩华雄2威震长坂坡
课文理解,名著赏析 阅读课文《树林和草原》第1段,完成问题。1.解释文中加粗词语的意思,给加粗的字注音。
课文理解,名著赏析 阅读课文《这里就是战撤第58段即从“冬去春来,年复一年”至“他才和大家一起离开了现
课文理解,名著赏析 阅读课文《小巷深处》第5、6两段即从“自我有记忆开始”至“母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补
课文理解,名著赏析 根据课文内容填空。1母亲的最大特点是。2母亲那种
课文理解,名著赏析 《西游记》是我国四大古典文学名著之一,请你写出其中你最喜欢的一个人物和他她的主
课文理解,名著赏析 阅读《山中避雨》最后一段即从“两部空黄包车拉过,被我们雇定了”至最后,完成问题
课文理解,名著赏析 说说加粗词语的表达作用。1三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温
课文理解,名著赏析 根据课文《竹林深处人家》填空。1黄蒙田,当代家、家。2作者
课文理解,名著赏析 根据课文《空城计》写出下列事件的主要人物。1温酒斩华雄2威震长坂坡
课文理解,名著赏析 阅读课文《树林和草原》第1段,完成问题。1.解释文中加粗词语的意思,给加粗的字注音。
课文理解,名著赏析 阅读课文《这里就是战撤第58段即从“冬去春来,年复一年”至“他才和大家一起离开了现
课文理解,名著赏析 阅读课文《小巷深处》第5、6两段即从“自我有记忆开始”至“母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补
课文理解,名著赏析 根据课文内容填空。1母亲的最大特点是。2母亲那种
课文理解,名著赏析 《西游记》是我国四大古典文学名著之一,请你写出其中你最喜欢的一个人物和他她的主
课文理解,名著赏析 阅读《山中避雨》最后一段即从“两部空黄包车拉过,被我们雇定了”至最后,完成问题
课文理解,名著赏析 说说加粗词语的表达作用。1三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温