设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

阅读下面这篇文章,完成16题。妈妈的银

阅读下面这篇文章,完成16题。
妈妈的银行存款

       ⑴星期六的晚上,妈妈照例坐在擦干净的饭桌前,着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点钱。
       ⑵钱分成好几摞。“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着,把大的银币摞成一堆。
       ⑶“这是付给副食商店的。”又是一摞银币。
       ⑷“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。
       ⑸“老师说这星期我得买个本子。”我们孩子当中有人提出。
       ⑹妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或一角银币放在一边。
       ⑺我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后,爸爸说:“就这些了吧?”妈妈点点头,大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈抬起头笑一笑,轻轻地说:“好,这就用不着上银行取钱了。”
       ⑻妈妈在银行里有存款,真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖乎乎的、安全的感觉。我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。
       ⑼莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说:“好吧。”爸爸也点头表示同意。
       ⑽大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来,小心翼翼地放在妈妈面前。那盒子是西格里姨妈有一年圣诞节时从挪威寄给我们的。
       ⑾这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行不同之点在于有急需时就用这里面的钱。昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过。戴格玛得了重感冒,爸爸要买药的时候用过。
       ⑿莱尔斯把上大学的各类花销--学费多少,书费多少,列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿,然后把小银行里的钱数出来。可是不够。
       ⒀妈妈闭紧了嘴唇,轻声说:“最好不要动用大银行里的钱。”
       ⒁我们一致同意。
       ⒂ 莱尔斯提出:“夏天我到德伦的副食商店去干活。”
       ⒃妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字,加减了一番。爸爸很快地心算了一遍。“还不够,”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会之后,说道:“我戒烟。”
       ⒄妈妈从桌子这边伸出手,无言地抚摸着爸爸的袖子。又写下了一个数字。
       ⒅我说:“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”当我看到几个小妹妹眼睛里的神情时,又加了一句:“昆斯廷、戴格玛和凯瑞恩帮我一起看。”
       ⒆“好。”妈妈说。
       ⒇又一次避免了动用妈妈的银行存款,我们心里感到很踏实。
       (21)……
       (22)后来,好像忽然之间孩子们都长大工作了。我们一个个结了婚,离开家了。爸爸好像变矮了,妈妈的黄头发里闪着根根白发。
       (23)在那个时候,我们买下了那所小房子,爸爸开始领养老金。
       (24)也在那个时候,我的第一篇小说被一家杂志接受了。
       (25)收到支票的时候,我急忙跑到妈妈家里。把那张长长的绿色的纸条放在她的膝盖上。我对她说:“这是给你的,放在你的存折上。”
       (26)她把支票在手里捏了一会,说:“好。”眼睛里透着骄傲的神色。
       (27)我说:“明天,你一定得拿到银行里去。”
       (28)“你和我一起去好吗,凯瑟琳?”
       (29)“我用不着去,妈妈。你瞧,我已经签上字把它落到了你的户头上。只要交给银行营业员,他就存到你的账上了。”
       (30)妈妈抬头看着我的时候,嘴上挂着一丝微笑。
       (31)“哪里有什么存款,”她说,“我活了这一辈子,从来没有进过银行的大门。”
1、给文中加黑字注音。
     (       )着眉头        闪(        )
2、概括(9)(20) 段的主要内容。
                                                                                  
3、第(1)段中写妈妈归置爸爸的工资,妈妈为什么“皱着眉头”?
                                                                                 
4、(17)段妈妈“无言地抚摸着爸爸的袖子”,想象一下:她这时心里会怎么想呢?
                                                                                 
5、第(20)段“我们心里感到很踏实”,为什么?
                                                                                  
6、文章的结尾道出了故事的实情,妈妈为什么要说家里在银行有存款?文章这样结尾有什么效果?
                                                                                  

  初中一年级语文记叙文阅读   本列表只显示最新的10道试题。
记叙文阅读 阅读理解。这只鹤可能在方才战斗中受了重伤的缘故,愈来愈落在伙伴的后面,似乎已丧失了继续飞翔
记叙文阅读 阅读理解。最初的鹰至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时,那种回肠荡气的感觉。在南方,天空基本上
记叙文阅读 阅读理解。鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,
记叙文阅读 阅读文段,回答问题。寂寞女儿心⑴女儿上学以后,正式从母亲那里搬进我们这边的小家。感情上的疏
记叙文阅读 寻找妈妈的寻人启事①作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目:假设自己的
记叙文阅读 类文阅读2010年1月24日,星期天,杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁,停满了私家车
记叙文阅读 忆冼星海茅盾和冼星海见面的时候,已经是在听过他作品的演奏,读过了他那玩语言的自传以后。那一
记叙文阅读 好望角连俊超①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我
记叙文阅读 山就这么高仲利民那年,他在学校的成绩非常不理想,他觉得无颜面对父母,是父母在外拼命地打工,
记叙文阅读 阅读文章,回答问题。感恩一直以来,“感恩”在我的心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”者,乃于
在线识字
电子课本