古诗文阅读《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰
古诗文阅读 |
《孙权劝学》 |
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 1.写出下列词语的含义。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪: ;(2)但当涉猎,见往事耳: ; (3)及鲁肃过寻阳: ; (4)卿今当涂掌事: 2.翻译下列句子。 士别三日,即更刮目相待。 3.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。 4.请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。 答: |
初中一年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读下面文段,完成后面各题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学1蒙辞以军中多
文言文阅读 文言文阅读。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,
文言文阅读 阅读课文,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近
文言文阅读 古文阅读。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿
文言文阅读 阅读。归来见天子,天子坐明堂。,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰
文言文阅读 阅读感知。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我
文言文阅读 阅读课文,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近
文言文阅读 阅读《伤仲永》回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借
文言文阅读 文言文阅读。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即
文言文阅读 阅读下面文段,完成后面题目。口技忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千
文言文阅读 文言文阅读。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,
文言文阅读 阅读课文,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近
文言文阅读 古文阅读。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿
文言文阅读 阅读。归来见天子,天子坐明堂。,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰
文言文阅读 阅读感知。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我
文言文阅读 阅读课文,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近
文言文阅读 阅读《伤仲永》回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借
文言文阅读 文言文阅读。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即
文言文阅读 阅读下面文段,完成后面题目。口技忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千