画横线词语的感情色彩在句中发生变化的
| 画横线词语的感情色彩在句中发生变化的是 |
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| A．那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！” B．这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！ C．哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗…… D．你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！ |
初中二年级语文感情色彩
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感情色彩 画横线词语的感情色彩在句中发生变化的是[]A．那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸
感情色彩 指出下列词语的感情色彩。光明正大偷偷摸摸悲愤痛恨挑拨离间
感情色彩 新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九
感情色彩 从感情色彩角度看，下列句中加粗词语与其他三项不同类的一项是[]A．丰功伟绩！收获巨大！B．在世界
感情色彩 加粗的词语在句子中的感情色彩发生了变化的是[]A．我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。B．我们以我
感情色彩 下列加粗的词语含有贬义色彩的一项是[]A．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。B．海燕像黑色的闪电，
感情色彩 下列句中加粗词的感情色彩不同类的一项是[]A．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B．看吧，它飞舞着
感情色彩 下列句中加粗词的感情色彩发生了变化的一项是[]A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞
感情色彩 下列句子没有贬义色彩的一句是[]A．当官的一个比一个糊涂，这就透出杨巴的明白。B．天津卫是做买卖
感情色彩 下列句子中加粗的词感情色彩发生变化的一项是[]A．她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫
感情色彩 指出下列词语的感情色彩。光明正大偷偷摸摸悲愤痛恨挑拨离间
感情色彩 新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九
感情色彩 从感情色彩角度看，下列句中加粗词语与其他三项不同类的一项是[]A．丰功伟绩！收获巨大！B．在世界
感情色彩 加粗的词语在句子中的感情色彩发生了变化的是[]A．我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。B．我们以我
感情色彩 下列加粗的词语含有贬义色彩的一项是[]A．还要将脖子扭几扭，实在标致极了。B．海燕像黑色的闪电，
感情色彩 下列句中加粗词的感情色彩不同类的一项是[]A．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。B．看吧，它飞舞着
感情色彩 下列句中加粗词的感情色彩发生了变化的一项是[]A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞
感情色彩 下列句子没有贬义色彩的一句是[]A．当官的一个比一个糊涂，这就透出杨巴的明白。B．天津卫是做买卖
感情色彩 下列句子中加粗的词感情色彩发生变化的一项是[]A．她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫
