阅读下面文字，完成后面三小题。小兰和
| 阅读下面文字，完成后面三小题。 小兰和妈妈都喜欢小鸟，他们第一次养鸟，妈妈忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟时母女俩决定要好好地养小鸟，小鸟也长得很好，可朋友们却说她们残忍地剥夺了小鸟自由唱歌、自由飞翔的权力，母女俩依依不舍地将小鸟放飞了；第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说，鸟是环境的美化师， ， ，鸟是大自然的飞行家，放生活动既环保又慈善。母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一声炮响，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人双手合十。下山后听到花鸟市场老板兴奋地说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。” ⑴请结合上下文在横线上补写出连续的两句。 ____________________________，_________________________________。 ⑵“鸟”自古以来就受到文人墨客的青睐。请你写出古诗词中含有“鸟”的诗句来。 _____________________________，_____________________________。 ⑶你如何评价母女俩的爱鸟行为？面对那位花鸟市场老板我们该说些什么？ 评价： 对花鸟市场老板说： |
初中二年级语文仿写句子
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仿写句子 揣摩下面的句式特点，仿写一个句子。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。
仿写句子 仿照例句，将下面句子补充完整。没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理
仿写句子 仿写。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：选择了
仿写句子 请仿照下列句子形式，再补充两句来歌颂爱。海伦凯勒因为爱而获得新生。爱是鲜花，能给人带来芳香和
仿写句子 请仿照下面句子，再写几句话，使之构成排比句且话题统一。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没
仿写句子 请你参照画线的文字，展开联想与想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病，急匆
仿写句子 教师节之际，同学们都给老师发手机短信，表达赞美和感激之情，其中一位同学给历史老师发的短信是：
仿写句子 阅读下面语段，按要求答题。读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于空话带给我的欢乐，于
仿写句子 仿写句子。人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山
仿写句子 模仿下面的诗句再写一个句子。理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
仿写句子 仿照例句，将下面句子补充完整。没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理
仿写句子 仿写。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句：选择了
仿写句子 请仿照下列句子形式，再补充两句来歌颂爱。海伦凯勒因为爱而获得新生。爱是鲜花，能给人带来芳香和
仿写句子 请仿照下面句子，再写几句话，使之构成排比句且话题统一。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没
仿写句子 请你参照画线的文字，展开联想与想象，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病，急匆
仿写句子 教师节之际，同学们都给老师发手机短信，表达赞美和感激之情，其中一位同学给历史老师发的短信是：
仿写句子 阅读下面语段，按要求答题。读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于空话带给我的欢乐，于
仿写句子 仿写句子。人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山
仿写句子 模仿下面的诗句再写一个句子。理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
