十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.下列句子中划线词含义相同的一项是 |
[ ] |
A.又何间焉 立有间 B.公问其故 并驱如故 C.顾不如蜀鄙之僧哉 肉食者鄙 D.域民不以封疆之界 何以战 2.翻译。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 翻译 (2)忠之属也。可以一战。战则请从。 翻译: 3.鲁庄公提出了三个可以迎战的条件,曹刿肯定的是___________________________(原文回答) 4.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 。(用原文回答) 5.读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。 |
初中三年级语文文言文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
文言文阅读 阅读《醉翁亭记》,完成问题。醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深
文言文阅读 比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成问题。【甲】秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无
文言文阅读 阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成问题。扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。
文言文阅读 阅读下列两段文言文,回答问题。〔甲〕王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。【甲】口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施
文言文阅读 阅读《陋室铭》,完成问题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟
文言文阅读 阅读下面的古诗文,回答问题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼
文言文阅读 阅读下文,完成问题。[甲]既加冠,益幕圣贤之道。又惠无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然
文言文阅读 比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成问题。【甲】秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无
文言文阅读 阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成问题。扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。
文言文阅读 阅读下列两段文言文,回答问题。〔甲〕王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣
文言文阅读 阅读下面的文字,完成问题。【甲】口技清林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施
文言文阅读 阅读《陋室铭》,完成问题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟
文言文阅读 阅读下面的古诗文,回答问题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼
文言文阅读 阅读下文,完成问题。[甲]既加冠,益幕圣贤之道。又惠无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经
文言文阅读 阅读下面的文言文,完成问题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然