风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 |
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A.天山共色则色愈恭,礼愈至 B.一百许里遂许先帝以驱驰 C.风烟俱净俱为一体 D.猿则百叫无绝绝处逢生 3、翻译下列句子。 ①从流飘荡,任意东西。 ②负势竞上,互相轩邈。 4、对文章内容理解有误的一项是 |
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A.作者描写山水,从动与静、声与色、明与暗等多方面进行描绘,展现了一幅充满旺盛生命活力的大自然的图景; B.文章寓情于景,字间行间流露出作者热爱自然、鄙弃功名利禄、厌倦官场政务的思想情绪。 C.文章按总分总的结构安排,“分”的部分先写山后写水,详写水略写山,但都围绕“独绝”二字展开; D.“急湍甚箭,猛浪若奔”一句运用比喻和夸张的手法,对水进行动态描写,形象生动地写出水的激越壮观之美。 |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读。[甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩
文言文阅读 类文阅读。鲁人刘仁嗜弈①,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞②焉。竟③局,胜者欲
文言文阅读 阅读。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食
文言文阅读 类文阅读。庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩①漫其鼻端若蝇翼,使匠石斫②之。匠石运
文言文阅读 阅读。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰
文言文阅读 阅读下文,回答问题。东施①效颦西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其
文言文阅读 精段精析。惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于
文言文阅读 生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖
文言文阅读 阅读理解。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有
文言文阅读 精段精析。阅读“公输盘曰:‘夫子何命焉为?’……公输盘曰:‘诺。’”回答问题。1.解释下列句
文言文阅读 类文阅读。鲁人刘仁嗜弈①,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞②焉。竟③局,胜者欲
文言文阅读 阅读。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食
文言文阅读 类文阅读。庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩①漫其鼻端若蝇翼,使匠石斫②之。匠石运
文言文阅读 阅读。庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰
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文言文阅读 精段精析。惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于
文言文阅读 生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖
文言文阅读 阅读理解。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有
文言文阅读 精段精析。阅读“公输盘曰:‘夫子何命焉为?’……公输盘曰:‘诺。’”回答问题。1.解释下列句