阅读下面语段，完成1~2题。修之来此，乐
| 阅读下面语段，完成1~2题。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川③，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 （节选自欧阳修《丰乐亭记》） 【注释】①拾取。 ②明显地表露出来。③ 依据其山川地。 1．用现代汉语翻译文中划线的句子。 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。 ____________________________________________ 2．本段文字多角度写出了作者之乐，请再概括出四种。 _____________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 文言文阅读。不计人过吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“
文言文阅读 文言文阅读。陈涉世家节选二世元年七月，发间左戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。[甲]陈康肃公尧yáo咨善射，当世无双，公亦以此自矜jīn。
文言文阅读 阅读《马说》，完成问题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱
文言文阅读 阅读下文，完成问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近
文言文阅读 阅读《醉翁亭记》选段，完成问题。①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也
文言文阅读 阅读甲文《邹忌讽齐王纳谏》节选和乙文《成侯邹忌为齐相》，完成问题。甲文邹忌入朝见威王，
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。[甲]范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归乡里。式
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。人非上智，其孰无过。过而能知，可以为明；知而能改，可以圣①。小过
文言文阅读 阅读下列文字，完成问题。①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行
文言文阅读 文言文阅读。陈涉世家节选二世元年七月，发间左戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。[甲]陈康肃公尧yáo咨善射，当世无双，公亦以此自矜jīn。
文言文阅读 阅读《马说》，完成问题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱
文言文阅读 阅读下文，完成问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近
文言文阅读 阅读《醉翁亭记》选段，完成问题。①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也
文言文阅读 阅读甲文《邹忌讽齐王纳谏》节选和乙文《成侯邹忌为齐相》，完成问题。甲文邹忌入朝见威王，
文言文阅读 阅读下面的文言文，完成问题。[甲]范式，字巨卿，与汝南元伯为友。二人并游太学，后告归乡里。式
文言文阅读 阅读下面文言文，完成问题。人非上智，其孰无过。过而能知，可以为明；知而能改，可以圣①。小过
文言文阅读 阅读下列文字，完成问题。①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行
