下列对句子停顿的分析正确的一项是[]A、
| 下列对句子停顿的分析正确的一项是 |
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| A、一鼓作气，再而衰，三而竭 B、一鼓作气，再而衰，三而竭 C、一鼓作气，再而衰，三而竭 D、一鼓作气，再而衰，三而竭 |
初中三年级语文语句停顿
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语句停顿 用“／”标出句子朗读的节奏。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。
语句停顿 划分下列各句该停顿的地方。①发闾左戍渔阳九百人②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕③乃令符离人葛
语句停顿 标出下面三个句子的语音停顿。①发闾左戍渔阳九百人。②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。③天下苦
语句停顿 下面句子正确读法是[]A．又/间令/吴广/之次所旁/从祠中B．又间令/吴广/之次所旁/从祠中C．又间令/吴
语句停顿 朗读节奏划分不正确的一项是[]A.今／天下／三分，益州／疲弊B.发/闾左/戍渔阳C.宜付有/司论其／刑赏
语句停顿 下列句子朗读节奏划分有误的一项是[]A．肉食者／谋之／又何间焉B．遂率子／孙荷担者三夫C．操蛇之神
语句停顿 下列句子朗读节奏有误的一项是[]A．故／君子／有不战，战／必胜矣。B．公输盘／为我／为云梯。C．子
语句停顿 下列诗句划分节奏不正确的一项是[]A．我用残损的／手掌摸索／这广大的土地B．我是／你祖祖辈辈痛苦
语句停顿 下列诗句的节奏划分不正确的一项是[]A．假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱B．这被暴
语句停顿 请用“／”标出下面语句的停顿之处。1今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
语句停顿 划分下列各句该停顿的地方。①发闾左戍渔阳九百人②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕③乃令符离人葛
语句停顿 标出下面三个句子的语音停顿。①发闾左戍渔阳九百人。②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。③天下苦
语句停顿 下面句子正确读法是[]A．又/间令/吴广/之次所旁/从祠中B．又间令/吴广/之次所旁/从祠中C．又间令/吴
语句停顿 朗读节奏划分不正确的一项是[]A.今／天下／三分，益州／疲弊B.发/闾左/戍渔阳C.宜付有/司论其／刑赏
语句停顿 下列句子朗读节奏划分有误的一项是[]A．肉食者／谋之／又何间焉B．遂率子／孙荷担者三夫C．操蛇之神
语句停顿 下列句子朗读节奏有误的一项是[]A．故／君子／有不战，战／必胜矣。B．公输盘／为我／为云梯。C．子
语句停顿 下列诗句划分节奏不正确的一项是[]A．我用残损的／手掌摸索／这广大的土地B．我是／你祖祖辈辈痛苦
语句停顿 下列诗句的节奏划分不正确的一项是[]A．假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱B．这被暴
语句停顿 请用“／”标出下面语句的停顿之处。1今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
