下列句子朗读节奏划分有误的一项是[]A．
| 下列句子朗读节奏划分有误的一项是 |
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| A．肉食者／谋之／又何间焉 B．遂率子／孙荷担者三夫 C．操蛇之神／闻之／惧其不已也 D．客／之美我者／欲／有求于我也 |
初中三年级语文语句停顿
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语句停顿 下列语句朗读停顿正确的一项是[]A．不／求闻达／于诸侯B．遂许／先帝以驱驰C．三顾／臣于草庐／之中
语句停顿 下列对句子停顿的分析正确的一项是[]A、一鼓作气，再而衰，三而竭B、一鼓作气，再而衰，三而竭C、一
语句停顿 下列句子节奏划分不正确的一项是[]A.故/天/将降大任于是人也。B.盖/余之勤且艰/若此。C.然而/禽鸟/
语句停顿 下面诗、词句朗读节奏划分不正确的一项是[]A．待到/重阳/日，还来/就菊/花。B．而/辙也/未之见焉。
语句停顿 下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是[]A、烟笼/寒水/月/笼沙，夜泊/秦淮/近/酒家。B、人有/悲欢/
语句停顿 选出诵读时节奏划分不正确的一项是[]A、郡邑／浮／前浦，波澜／动／远空B、呼尔／而与之，行道之人
语句停顿 朗读节奏划分不正确的一项是[]A．今／天下／三分，益州／疲弊B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．
语句停顿 用“//”线给下面这段话断句。陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若
语句停顿 请据你的朗读感受，用“/”为下边句子标出停顿节奏。1．发闾左戍渔阳九百人2．今诚以吾众诈自称公子
语句停顿 下列各句节奏划分正确的一项是[]A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所
语句停顿 下列对句子停顿的分析正确的一项是[]A、一鼓作气，再而衰，三而竭B、一鼓作气，再而衰，三而竭C、一
语句停顿 下列句子节奏划分不正确的一项是[]A.故/天/将降大任于是人也。B.盖/余之勤且艰/若此。C.然而/禽鸟/
语句停顿 下面诗、词句朗读节奏划分不正确的一项是[]A．待到/重阳/日，还来/就菊/花。B．而/辙也/未之见焉。
语句停顿 下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是[]A、烟笼/寒水/月/笼沙，夜泊/秦淮/近/酒家。B、人有/悲欢/
语句停顿 选出诵读时节奏划分不正确的一项是[]A、郡邑／浮／前浦，波澜／动／远空B、呼尔／而与之，行道之人
语句停顿 朗读节奏划分不正确的一项是[]A．今／天下／三分，益州／疲弊B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．
语句停顿 用“//”线给下面这段话断句。陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若
语句停顿 请据你的朗读感受，用“/”为下边句子标出停顿节奏。1．发闾左戍渔阳九百人2．今诚以吾众诈自称公子
语句停顿 下列各句节奏划分正确的一项是[]A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所
