下列各句中，划线的成语使用恰当的一项
| 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 |
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| A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 B．这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。 C．在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。 D．他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。 |
初中三年级语文成语
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成语 下列句子中划线的成语运用不当的一项是[]A．父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。B．为了提高学
成语 下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是[]A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展
成语 下面句中划线词语使用正确的一项是[]A．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B．王老先生
成语 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是[]A．为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。B．“鞠躬尽瘁，死
成语 下列各句加粗词语使用正确的一项是[]A．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B
成语 下列句子中划线成语使用恰当的一项是[]A．武夷山山好水好，人文底蕴深厚，具有德高望重的生态、文化、旅
成语 下列各句中，加粗的成语使用不当的一句是[]A．大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡，隐显明
成语 下列划线成语使用错误的一项是[]A．杨利伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣。B．改革
成语 下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是[]人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人
成语 下列句中划线成语使用错误的一项是[]A．我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实
成语 下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是[]A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展
成语 下面句中划线词语使用正确的一项是[]A．他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。B．王老先生
成语 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是[]A．为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。B．“鞠躬尽瘁，死
成语 下列各句加粗词语使用正确的一项是[]A．我们班的王芳和李红青梅竹马，她们像亲姐妹一样整天形影不离。B
成语 下列句子中划线成语使用恰当的一项是[]A．武夷山山好水好，人文底蕴深厚，具有德高望重的生态、文化、旅
成语 下列各句中，加粗的成语使用不当的一句是[]A．大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡，隐显明
成语 下列划线成语使用错误的一项是[]A．杨利伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣。B．改革
成语 下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是[]人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人
成语 下列句中划线成语使用错误的一项是[]A．我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表，这实
