某校为了了解九年级学生的体能情况，随
| 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起座次数在15～20次之间的频率是（ ）。 |
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初中二年级数学直方图
本列表只显示最新的10道试题。
直方图 光明中学组织全校1000名学生进行了校园安全知识竞赛，为了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中随机抽
直方图 已知样本容量为40，在样本频率分布直方图中，如图所示，各小长方形的高的比是AE：BF：CG：DH=1：3：4
直方图 将一批数据分成5组，列出频率分布表，其中第一组与第五组的频率之和是0.27，第二与第四组的频率之和是
直方图 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成
直方图 根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级
直方图 在50个数据中，最小值是31，最大值是101，若取组距为7，可将这些数据分布组。
直方图 某中学在一次科技知识测试中，抽取部分学生成绩分数为整数，满分100分将所得的数据整理后，画出频
直方图 某中学部分同学参加全国初中数学竞赛，取得了优异的成绩，指导老师统计了所有参赛同学的成绩。成绩
直方图 某班同学参加公民道德知识竞赛，将竞赛所得成绩取整数进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方
直方图 在我市实施“城乡环境综合治理”期间，某校组织学生开展“走出校门，服务社会”的公益活动.八年级一班
直方图 已知样本容量为40，在样本频率分布直方图中，如图所示，各小长方形的高的比是AE：BF：CG：DH=1：3：4
直方图 将一批数据分成5组，列出频率分布表，其中第一组与第五组的频率之和是0.27，第二与第四组的频率之和是
直方图 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成
直方图 根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级
直方图 在50个数据中，最小值是31，最大值是101，若取组距为7，可将这些数据分布组。
直方图 某中学在一次科技知识测试中，抽取部分学生成绩分数为整数，满分100分将所得的数据整理后，画出频
直方图 某中学部分同学参加全国初中数学竞赛，取得了优异的成绩，指导老师统计了所有参赛同学的成绩。成绩
直方图 某班同学参加公民道德知识竞赛，将竞赛所得成绩取整数进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方
直方图 在我市实施“城乡环境综合治理”期间，某校组织学生开展“走出校门，服务社会”的公益活动.八年级一班
