下面对课文内容理解有误的一项是[]A、《
| 下面对课文内容理解有误的一项是 |
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| A、《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；二是写他的“苦”。 B、《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。 C、《背影》一文的语言朴素平实，《台阶》的语言十分口语化，《信客》的语言既质朴又典雅，而且文中有许多耐人寻味的佳句。 D、《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久，为思念父母而写，文中所写不是真实的事。 |
初中二年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 名著阅读。茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙
课文理解，名著赏析 “也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的心中，视力
课文理解，名著赏析 选出说法有错的一项[]A、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极
课文理解，名著赏析 《列夫托尔斯泰》一文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛，这句话是“托尔斯泰
课文理解，名著赏析 结合课文《我的第一本书》语境，写出下列句子的含义。1我的童年没有幽默，只有从荒寒
课文理解，名著赏析 课文《我的第一本书》结尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么？对此理解有误的一项是[]
课文理解，名著赏析 对题目《我的第一本书》理解正确的一项是[]A．《我的第一本书》仅指60年前小学一年级的国
课文理解，名著赏析 读《旅鼠之谜》填空。1这是一篇很别致的体裁，用的框架，
课文理解，名著赏析 班里开展了《走进小说之林》综合活动。①这个活动的第一项活动是“讲故事比赛”，说说你
课文理解，名著赏析 名著阅读。A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，
课文理解，名著赏析 “也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。在明眼人的心中，视力
课文理解，名著赏析 选出说法有错的一项[]A、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极
课文理解，名著赏析 《列夫托尔斯泰》一文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛，这句话是“托尔斯泰
课文理解，名著赏析 结合课文《我的第一本书》语境，写出下列句子的含义。1我的童年没有幽默，只有从荒寒
课文理解，名著赏析 课文《我的第一本书》结尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么？对此理解有误的一项是[]
课文理解，名著赏析 对题目《我的第一本书》理解正确的一项是[]A．《我的第一本书》仅指60年前小学一年级的国
课文理解，名著赏析 读《旅鼠之谜》填空。1这是一篇很别致的体裁，用的框架，
课文理解，名著赏析 班里开展了《走进小说之林》综合活动。①这个活动的第一项活动是“讲故事比赛”，说说你
课文理解，名著赏析 名著阅读。A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，
