（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，
| （甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿乌乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 陶弘景《答谢中书书》 （乙）仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！ 昊均《与顾章书》 【注释]①薜（bì）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：和盛的样子，形容声音和谐动听。③办：具备。 1．下列句子中划线词的意思相同的一项是（ ） A．四时俱备 前人之述备矣 B．遂葺宇其上 择其善者而从之 C．仆去月谢病 秦王色挠，长跪而谢之曰． D．未复有能与其奇者 邑人奇之 2．展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。 森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。 _________________________________________________________ 3．两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？ _________________________________________________________ 4．对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？ _________________________________________________________ |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。
文言文阅读 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有
文言文阅读 阅读《小石潭记》、《记承天寺夜游》两篇古文回答问题。一从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水
文言文阅读 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽锲其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所锲者入水求之
文言文阅读 [甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
文言文阅读 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世
文言文阅读 凿壁偷光匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，经书映光而读之。邑人大姓文不识，家
文言文阅读 桃花源记节选林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
文言文阅读 北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“
文言文阅读 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然
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文言文阅读 桃花源记节选林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
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