阅读《三峡》，回答13题问题。三峡自三

阅读《三峡》，回答13题问题。

三峡

       自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
       至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
       春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
       每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．下列加横线词语解释错误的一项是

[ ]

A．哀转久绝绝：消失 B．乘奔御风奔：飞奔
C．夏水襄陵襄：上 D．或王命急宣或：有时
2．下列加横线词语相同的一项是

[ ]

A．不以疾也以径寸之木 B．良多趣味良田美池桑竹之属
C．故渔者歌曰故外户而不闭 D．属引凄异良田美池桑竹之属
3．下面对所选文段内容的理解不正确的一项是

[ ]

     A．本文写出了山的连绵不断，高大起伏的特点。
     B．本文写景画面可谓是动静相生、俯仰生姿、色彩相间。
     C．作者描写景物，不但有形有色，而且有声有情。
     D．写秋景，则重在绘声，“长啸”、“空谷传响”“哀转久绝”，渲染热闹的气氛。

初中二年级语文文言文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

文言文阅读师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“
文言文阅读又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术。心不能待，辞曰：“弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术
文言文阅读记承天寺夜苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺
文言文阅读 [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈
文言文阅读桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，岸数百步，中无杂树，芳
文言文阅读晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，
文言文阅读桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂
文言文阅读陈万年教子万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公
文言文阅读 [甲]晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐
文言文阅读大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……