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难忘的八个字

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难忘的八个字课文

作者:玛丽·安·伯德

  随着年龄的增长,我发现自己越来越“与众不同”。我气恼、我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。

  同学们问我:“你的嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时侯摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生下来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

  二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——

  我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后老师在她的讲台上清清说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

  不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想,老师会说什么呢?以前,老师一般总会说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。

  终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时把右手抬起一点。这样就足以听清老师的话了。

  我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

  这位很胖,很美,温柔可爱的老师轻轻说道:

  “我希望你是我女儿!”

[语文S版第六册课文]

  随着年龄(líng)的增长,我发觉自己的长相越来越与众不同。我一跨进校门,同学们就开始嘲(cháo)笑我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶(yànwù):一个小女孩,有着一副畸(jī)形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会喜欢我,更没人会疼爱我。

  二年级时,我进了伦纳(nà)德老师的班级。伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕(mù)她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。

  我们低年级同学每年都有耳语测验(yàn)。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂(wǔ)着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我。

  不过我有办法对付这种耳语测验,早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的耳语测验做得挺好。我想:老师会说什么呢?以前,老师一般总是说:“天是蓝色的”,或者”你有没有一双新鞋”,等等。

  终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,悄悄地把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师的话了。

  我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰(fǔwèi)了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。

  这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道:“我愿你是我的女儿!”

[教科版第五册课文]

  随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨———怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥(jī)嘲我。我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶(wù):一个小女孩儿,却有着畸(jī)形难看的嘴唇,说起话来还结巴。

  同学们问我:“你的嘴巴怎么会是这样的?”我撒(sā)谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点儿。我越来越肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没有人会接近我。

  二年级时,我进了伦纳德老师的班级。伦纳德老师很胖、很美、温和可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯(mī)眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故———

  我们低年级同学每学期都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂(wǔ)着右耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述(shù)出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

  不过,我有办法对付(fù)这种“耳语测验”。早在幼(yòu)儿园做游戏时,我就发现没人注意你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得不错。我心想,老师会说什么呢?以前,老师一般总是说“天是蓝色的”,或者“你有没有一双新鞋”,等等。

  终于轮(lún)到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了。

  我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰(wèi)了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

  这位很胖、很美、温和可爱的老师轻轻说道:

  “我希望你是我女儿!”


[加拿大] 玛丽·安·伯德
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