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字典公公家里的争吵

(三年级上册)
语文(按版本检索)

字典公公家里的争吵课文

作者:金逸铭

  字典公公家里吵吵闹闹,

  吵个不停的是标点符号。

  -

  看它们的眼睛瞪得多大,

  听它们的嗓门提得多高。

  感叹号拄着拐杖,

  小问号张大耳朵,

  调皮的小逗号急得蹦蹦跳。

  -

  首先发言的是感叹号,

  它的嗓门就像铜鼓敲:

  “伙伴们,我的感情最强烈,

  文章里谁也没有我重要!”

  -

  感叹号的话招来一阵嘲笑,

  顶不服气的是小问号:

  “哼,要是没有我来发问,

  怎么能引起读者的思考?”

  -

  小逗号说话头头是道,

  它和顿号一起反驳小问号:

  “要是我们不把句子点开,

  文章就会像一根长长的面条。”

  -

  学问深的要算省略号,

  它的话总是那么深奥:

  “要讲我的作用么……哦,

  不说大家也知道。”

  -

  水平高的要数句号,

  它总爱留在后面作总结报告:

  “只有我才是文章的主角,

  没有我,话就说得没完没了。”

  -

  大家争得不可开交,

  字典公公把意见发表:

  “孩子们,你们都很重要,

  少一个,我们的文章就没这样美妙。

  “滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,

  大家不要把个人作用片面强调,

  任何时候都不要骄傲!”

  -

  小朋友,你听了字典公公家里的争吵,

  心里想的啥,能不能让我知道?


本文作者金逸铭,选作课文时有改动。
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