在下面文字中的画线处填上恰当的关联词
| 在下面文字中的画线处填上恰当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。 青年人富有理想和抱负，憧憬着美好的未来，这是青年的特点，__________是优点。__________需懂得，个人的抱负不可能孤立地实现，__________把理想同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，__________能使自身价值得到充分实现。__________脱离时代，脱离人民，必将一事无成。 |
高中一年级语文关联词语
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关联词语 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是[]1很显然，我要描写农民，我就必须下乡去体验
关联词语 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是[]从信息角度看，真话和假话同样可以具有最
关联词语 依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是[]人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼。
关联词语 在下面文字中的画线处填上恰当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。青年人富有理
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。世界上日本人缘何最长寿？原因之一就是“日行
关联词语 依次填入下面句中横线处的虚词，最恰当的一项是[]我把一日中最宝贵的光阴这样虚掷；我是富有的，与
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在横线上。“博客”这个新鲜事物出现
关联词语 下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。我常想，人们常说的“腹有诗书气自华”肯定有
关联词语 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是[]理论是有层次的，判定理论层次的高低，根据理
关联词语 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是[]从信息角度看，真话和假话同样可以具有最
关联词语 依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是[]人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼。
关联词语 在下面文字中的画线处填上恰当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。青年人富有理
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。世界上日本人缘何最长寿？原因之一就是“日行
关联词语 依次填入下面句中横线处的虚词，最恰当的一项是[]我把一日中最宝贵的光阴这样虚掷；我是富有的，与
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在横线上。“博客”这个新鲜事物出现
关联词语 下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后
关联词语 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。我常想，人们常说的“腹有诗书气自华”肯定有
关联词语 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是[]理论是有层次的，判定理论层次的高低，根据理
