下列各句中，没有使用比喻的一句是[]A．
| 下列各句中，没有使用比喻的一句是 |
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| A．美国的西部，多山多沙漠，千里干旱。天，蓝似盎格鲁撒克逊人的眼睛；地，红如印第安人的肌肤；云，却是罕见的白鸟。 B．雨来了，雨来的时候瓦这么说，一片瓦说千亿片瓦说，说轻轻地奏吧沉沉地弹。 C．据说住在竹楼上面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉…… D．不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通。 |
高中二年级语文修辞方法
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修辞方法 下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。①青年者，人生之王，人生之春，人生
修辞方法 选出不是比喻的一句[]A．美丽的南海之花鼓浪屿，假如有十分姿色，三分姿色应该分给这朵朵白帆。B．
修辞方法 下列各句，修辞手法与例句不相同的一项是[]例句：舍簪笏于百龄A．勃，三尺微命，一介书生？B．闾阎
修辞方法 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是[]A．什么是路？就是从没路的地方践踏出来
修辞方法 下列语句中使用的修辞不恰当的一项是[]A、篱笆上开满了豆角花，里面还夹杂着喇叭花、藤萝，就像童年
修辞方法 选出对下列诗句的修辞手法及其表达效果分析不正确的一项[]A、“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗运
修辞方法 选出不是比喻的一句[]A．美丽的南海之花鼓浪屿，假如有十分姿色，三分姿色应该分给这朵朵白帆。B．
修辞方法 下列各句，修辞手法与例句不相同的一项是[]例句：舍簪笏于百龄A．勃，三尺微命，一介书生？B．闾阎
修辞方法 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是[]A．什么是路？就是从没路的地方践踏出来
修辞方法 下列语句中使用的修辞不恰当的一项是[]A、篱笆上开满了豆角花，里面还夹杂着喇叭花、藤萝，就像童年
修辞方法 选出对下列诗句的修辞手法及其表达效果分析不正确的一项[]A、“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗运
