下列句中运用的修辞与其他三句不同的一

下列句中运用的修辞与其他三句不同的一句是

[ ]

A．科学是一把“双刃剑”，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。
B．被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
C．随着市场经济的发展和改革开放的不断深入，“炒鱿鱼”（解聘）在多数人的心目中已不再是“狼来了”。
D．每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。

高中二年级语文修辞方法 本列表只显示最新的10道试题。

修辞方法下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。①青年者，人生之王，人生之春，人生
修辞方法选出不是比喻的一句[]A．美丽的南海之花鼓浪屿，假如有十分姿色，三分姿色应该分给这朵朵白帆。B．
修辞方法下列各句，修辞手法与例句不相同的一项是[]例句：舍簪笏于百龄A．勃，三尺微命，一介书生？B．闾阎
修辞方法对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是[]A．什么是路？就是从没路的地方践踏出来
修辞方法下列语句中使用的修辞不恰当的一项是[]A、篱笆上开满了豆角花，里面还夹杂着喇叭花、藤萝，就像童年
修辞方法选出对下列诗句的修辞手法及其表达效果分析不正确的一项[]A、“银烛吐青烟，金樽对绮筵”这两句诗运