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仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪

  仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修辞手法。
  雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市,苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。(节选自余光中《听听那冷雨》)
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  高中三年级语文修辞方法   本列表只显示最新的10道试题。
修辞方法 试分别以“纪念碑”为比喻的本体和喻体,各写一个比喻句。每个句子都应和题目的具体要求相吻合。
修辞方法 某地刚刚修建了一座孔子文化馆,计划在馆前影壁上写两句话,用于概括孔子的事迹和精神。请你结合相
修辞方法 仿照下面的句子,以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话,要求运用描写的表达方式和比喻的修
修辞方法 台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”:“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡
修辞方法 分别写出下列句子的修辞手法。1如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?2沛公不胜杯杓。3秋
修辞方法 下列句子中,没有运用修辞的一项是[]A.就连梦都像百花盛开的旷野那般清新。B.它的土地上的每一块
修辞方法 从A句或B句中任选一句,仿照例句完成喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。例句:济南与青
修辞方法 下列句子中,比喻修辞手法使用正确的一项是[]A.奋斗是人生的催化剂,是撷取绚丽人生的金钥匙。B.
修辞方法 下面这段话中,加线的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果,然后写一段话,要求其中也
修辞方法 在保持原意的基础上改写画线句,使句子前后修辞一致,表达协调。寓言长得又矮又小,说起话来却很逗
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