从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻
| 从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。 例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若济南是穿肥袖马褂的老先生，那么青岛便是着摩登时装的美少女。 A句：现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢？假若现实世界是_______________，那么网络世界便是 。 B句：语文与数学有什么不相同的地方呢？假若语文是 ，那么数学便是________________。 |
高中三年级语文修辞方法
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修辞方法 试分别以“纪念碑”为比喻的本体和喻体，各写一个比喻句。每个句子都应和题目的具体要求相吻合。
修辞方法 某地刚刚修建了一座孔子文化馆，计划在馆前影壁上写两句话，用于概括孔子的事迹和精神。请你结合相
修辞方法 仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修
修辞方法 台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡
修辞方法 分别写出下列句子的修辞手法。1如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？2沛公不胜杯杓。3秋
修辞方法 下列句子中，没有运用修辞的一项是[]A．就连梦都像百花盛开的旷野那般清新。B．它的土地上的每一块
修辞方法 从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。例句：济南与青
修辞方法 下列句子中，比喻修辞手法使用正确的一项是[]A．奋斗是人生的催化剂，是撷取绚丽人生的金钥匙。B．
修辞方法 下面这段话中，加线的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果，然后写一段话，要求其中也
修辞方法 在保持原意的基础上改写画线句，使句子前后修辞一致，表达协调。寓言长得又矮又小，说起话来却很逗
修辞方法 某地刚刚修建了一座孔子文化馆，计划在馆前影壁上写两句话，用于概括孔子的事迹和精神。请你结合相
修辞方法 仿照下面的句子，以“风来了”或者“雪来了”为开头续写一段话，要求运用描写的表达方式和比喻的修
修辞方法 台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡
修辞方法 分别写出下列句子的修辞手法。1如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？2沛公不胜杯杓。3秋
修辞方法 下列句子中，没有运用修辞的一项是[]A．就连梦都像百花盛开的旷野那般清新。B．它的土地上的每一块
修辞方法 从A句或B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。例句：济南与青
修辞方法 下列句子中，比喻修辞手法使用正确的一项是[]A．奋斗是人生的催化剂，是撷取绚丽人生的金钥匙。B．
修辞方法 下面这段话中，加线的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果，然后写一段话，要求其中也
修辞方法 在保持原意的基础上改写画线句，使句子前后修辞一致，表达协调。寓言长得又矮又小，说起话来却很逗
