请指出下列句子使用了哪种修辞方法。1．
| 请指出下列句子使用了哪种修辞方法。 1．远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！( ) 2．车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。( ) 3．白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。( ) 4．刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。( ) |
小学五年级语文修辞方法
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修辞方法 品评下列语句，完成练习。怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？A．
修辞方法 品读下列语句，判断修辞手法。1．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
修辞方法 判断下列句子使用了什么修辞手法。1．谁来完成“加工”的过程呢？是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。
修辞方法 读下面的句子，在比喻句的后面画“√”。1古井像一位温情的母亲。2像你这样的高个儿干不了这
修辞方法 判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．“奶奶语重心长的话语深深打动了我”可以缩句为“
修辞方法 判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。1．小林像小刚一样聪明。2．石阶像一架
修辞方法 判断下列语句使用的修辞手法。1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。2．我为什么不从毛衣人手
修辞方法 判断修辞。1．这个字如龙盘绕，那个字似鹰隼雄立。2．那么龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。
修辞方法 判断下列句子使用了怎样的修辞手法。1．对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？2．我便
修辞方法 判断修辞。1．外公，这不是您最宝贵的画吗？2．她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精
修辞方法 品读下列语句，判断修辞手法。1．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
修辞方法 判断下列句子使用了什么修辞手法。1．谁来完成“加工”的过程呢？是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。
修辞方法 读下面的句子，在比喻句的后面画“√”。1古井像一位温情的母亲。2像你这样的高个儿干不了这
修辞方法 判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．“奶奶语重心长的话语深深打动了我”可以缩句为“
修辞方法 判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。1．小林像小刚一样聪明。2．石阶像一架
修辞方法 判断下列语句使用的修辞手法。1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。2．我为什么不从毛衣人手
修辞方法 判断修辞。1．这个字如龙盘绕，那个字似鹰隼雄立。2．那么龙骨又是什么呢？原来是龟甲和兽骨。
修辞方法 判断下列句子使用了怎样的修辞手法。1．对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？2．我便
修辞方法 判断修辞。1．外公，这不是您最宝贵的画吗？2．她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精
