把2米长的绳子平均分成5段，每段占全长
| 把2米长的绳子平均分成5段，每段占全长的 |
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A． B．  C． 米 |
小学六年级数学分数的认识及意义
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分数的认识及意义 在□中填写合适的分数。
分数的认识及意义 在括号里填上适当的分数。8小时是1日的，300千克是1吨的，35平方厘米是平方分
分数的认识及意义 把4吨煤平均分给5户人家，每户将获得这些煤的填分数，是吨。
分数的认识及意义 把一根5米长的绳子平均截成9段，每段是全长的，每段长是米。
分数的认识及意义 把一根丝带截成两段，第一段占全长的米，这两段丝带相比较[]A．第一段长B．第二段长C．同样
分数的认识及意义 田苗1天睡8小时，占全天时间的[]A．
分数的认识及意义 甲数比乙数多。[]
分数的认识及意义 把2米长的绳子平均分成5段，每段的长度是全长的[]A．
分数的认识及意义 40分是多少小时？
分数的认识及意义 把2米长的绳子平均分成5段，每段占全长的[]A．米
分数的认识及意义 在括号里填上适当的分数。8小时是1日的，300千克是1吨的，35平方厘米是平方分
分数的认识及意义 把4吨煤平均分给5户人家，每户将获得这些煤的填分数，是吨。
分数的认识及意义 把一根5米长的绳子平均截成9段，每段是全长的，每段长是米。
分数的认识及意义 把一根丝带截成两段，第一段占全长的米，这两段丝带相比较[]A．第一段长B．第二段长C．同样
分数的认识及意义 田苗1天睡8小时，占全天时间的[]A．
分数的认识及意义 甲数比乙数多。[]
分数的认识及意义 把2米长的绳子平均分成5段，每段的长度是全长的[]A．
分数的认识及意义 40分是多少小时？
分数的认识及意义 把2米长的绳子平均分成5段，每段占全长的[]A．米
