阅读短文，回答问题。他笑嘻嘻地说：“
| 阅读短文，回答问题。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 1．“这些小精灵”指____________。 2．把画线处改成肯定句。 ____________________________________________________________ 3．这句话表面上赞扬____________，实际上是战士内心的表白：________________________________ |
小学六年级语文改写句子
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改写句子 按要求写句子。1．一想到母亲，我就泪流不止。改为反问句
改写句子 按要求写句子。1．在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。改为反问句
改写句子 按要求写句子。1．红鸠鸟的歌声把我的心灵唤回来了。改为“被”字句
改写句子 按要求改写句子。1．这山中的一切，哪个不是我的朋友？改为陈述句：
改写句子 修改下面句子中括号内的部分，使它与后面部分的句式一致、连贯。井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延
改写句子 将下面的长句改写成一组至少三句与原文意思相同的短句，句子要连贯。汉字是我们祖先创造的，经
改写句子 把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。1明天上午他要去火车站。2他要去火车站接
改写句子 按要求写句子。1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”改成第三人称转述
改写句子 句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：2．
改写句子 按要求写句子。1．革命先烈张恩德同志全心全意为人民服务的精神深深地感动了我们。改为被字句
改写句子 按要求写句子。1．在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。改为反问句
改写句子 按要求写句子。1．红鸠鸟的歌声把我的心灵唤回来了。改为“被”字句
改写句子 按要求改写句子。1．这山中的一切，哪个不是我的朋友？改为陈述句：
改写句子 修改下面句子中括号内的部分，使它与后面部分的句式一致、连贯。井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延
改写句子 将下面的长句改写成一组至少三句与原文意思相同的短句，句子要连贯。汉字是我们祖先创造的，经
改写句子 把下列三句话组成一个通顺的单句，意思不能遗漏。1明天上午他要去火车站。2他要去火车站接
改写句子 按要求写句子。1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”改成第三人称转述
改写句子 句子乐园。1．远远望去，长城很长。改为比喻句：2．
改写句子 按要求写句子。1．革命先烈张恩德同志全心全意为人民服务的精神深深地感动了我们。改为被字句
