名著阅读。（1）美国作家__________所写
| 名著阅读。 （1）美国作家__________所写的《汤姆索亚历险记》一书，描述了汤姆和一流浪儿因厌恶枯燥无味的学习生活和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的故事，颂扬了小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了印第安人乔之流的贪婪与凶残。 （2）汤姆因为偷吃零食，姨妈罚他干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏招引小朋友为他干，并交换得到了小朋友的许多东西。那么这件事指的是什么？并得到了小朋友的哪些东西？（列举两种） _______________________________________________________________ （3）汤姆是个好奇心极强的孩子，请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。 _______________________________________________________________ |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《走一步，再走一步》末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”
课文理解，名著赏析 文章《走一步，再走一步》开头为什么突出“闷热”?
课文理解，名著赏析 根据课文《走一步，再走一步》内容填空：作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这
课文理解，名著赏析 下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想
课文理解，名著赏析 名著阅读。《繁星》《春水》的作者是，在诗集中，她把视为最崇高最美好的东西。
课文理解，名著赏析 下面的说法与原文有误的一项是[]A．《在山的那边》，“山”与“海”两个相反的形象，是富
课文理解，名著赏析 选出分析理解有误的两项[]A．《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是
课文理解，名著赏析 根据你对课文的理解，回答下列问题：1“会当凌绝顶，一览众山斜表现了什么样的人生哲理
课文理解，名著赏析 蒲松龄的《山市》写作顺序是，其变化特点是。
课文理解，名著赏析 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
课文理解，名著赏析 文章《走一步，再走一步》开头为什么突出“闷热”?
课文理解，名著赏析 根据课文《走一步，再走一步》内容填空：作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这
课文理解，名著赏析 下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想
课文理解，名著赏析 名著阅读。《繁星》《春水》的作者是，在诗集中，她把视为最崇高最美好的东西。
课文理解，名著赏析 下面的说法与原文有误的一项是[]A．《在山的那边》，“山”与“海”两个相反的形象，是富
课文理解，名著赏析 选出分析理解有误的两项[]A．《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是
课文理解，名著赏析 根据你对课文的理解，回答下列问题：1“会当凌绝顶，一览众山斜表现了什么样的人生哲理
课文理解，名著赏析 蒲松龄的《山市》写作顺序是，其变化特点是。
课文理解，名著赏析 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
