名著阅读（1）1876年，（国家）_______
| 名著阅读 （1）1876年，（国家）_________文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是_________写的《汤姆索亚历险记》。 （2）小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象，请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。 _____________________________________________________________ （3）小明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况，怎样规劝小明呢？ _____________________________________________________________ |
初中一年级语文课文理解，名著赏析
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课文理解，名著赏析 《走一步，再走一步》末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”
课文理解，名著赏析 文章《走一步，再走一步》开头为什么突出“闷热”?
课文理解，名著赏析 根据课文《走一步，再走一步》内容填空：作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这
课文理解，名著赏析 下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想
课文理解，名著赏析 名著阅读。《繁星》《春水》的作者是，在诗集中，她把视为最崇高最美好的东西。
课文理解，名著赏析 下面的说法与原文有误的一项是[]A．《在山的那边》，“山”与“海”两个相反的形象，是富
课文理解，名著赏析 选出分析理解有误的两项[]A．《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是
课文理解，名著赏析 根据你对课文的理解，回答下列问题：1“会当凌绝顶，一览众山斜表现了什么样的人生哲理
课文理解，名著赏析 蒲松龄的《山市》写作顺序是，其变化特点是。
课文理解，名著赏析 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
课文理解，名著赏析 文章《走一步，再走一步》开头为什么突出“闷热”?
课文理解，名著赏析 根据课文《走一步，再走一步》内容填空：作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”，这
课文理解，名著赏析 下列对文章内容分析有误的一项是[]A、《在山的那边》这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想
课文理解，名著赏析 名著阅读。《繁星》《春水》的作者是，在诗集中，她把视为最崇高最美好的东西。
课文理解，名著赏析 下面的说法与原文有误的一项是[]A．《在山的那边》，“山”与“海”两个相反的形象，是富
课文理解，名著赏析 选出分析理解有误的两项[]A．《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”是
课文理解，名著赏析 根据你对课文的理解，回答下列问题：1“会当凌绝顶，一览众山斜表现了什么样的人生哲理
课文理解，名著赏析 蒲松龄的《山市》写作顺序是，其变化特点是。
课文理解，名著赏析 《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
