设为首页  加入收藏   |  首页  动画  儿童  育儿  教学  手机/平板  

对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗

对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的赏析,不恰当的一项是
[     ]
A.起句用笔奇巧,写景中暗寓节令。景物的描写,渲染并烘托了早春的特定节令和环境,也象征着飘零之感和离别之痛。真是融情入景,天衣无缝!
B.次句叙事。“过五溪”,点明王昌龄跋涉穷山恶水到达龙标。自然条件非常恶劣。此句虽是简单的叙事,但王昌龄跋涉之苦,以及李白深切关怀王昌龄安危之情,已力透纸背。
C.第三句以拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。“我寄愁心与明月”,诗人只好把满腔悲愁托付给普照寰宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人。
D.结句奇语迭出,又把另一自然物风也拟人化了,愿随迅疾的长风直到夜郎西。此句“到夜郎西”和第二句“过五溪”遥相呼应,语意有异,其实相同,都是指王昌龄的贬谪地龙标。
  初中一年级语文课文理解,名著赏析   本列表只显示最新的10道试题。
课文理解,名著赏析 《在沙漠中心》一文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化
课文理解,名著赏析 阅读课文《伟大的悲剧》第11-13段,回答问题。1.联系上下文来看,“心中的海市蜃楼”是
课文理解,名著赏析 结合课文《伟大的悲剧》中的语句,回答问题:他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继
课文理解,名著赏析 《口技》一文中有三处描写了听众的神情动作:1在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听
课文理解,名著赏析 课文《口技》中对声音的描述可谓惟妙惟肖:1描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声
课文理解,名著赏析 课文《观舞记》中哪些地方看出卡拉玛姐妹的舞蹈表现了鲜明的民族特色?
课文理解,名著赏析 《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形,但在文章的开头和结尾却写了不少与
课文理解,名著赏析 阅读下面一段话,回答问题。英雄称之为英雄,我们颂赞的语言,
课文理解,名著赏析 《闻一多先生的说和做》文中起过渡作用的句子是哪一句?
课文理解,名著赏析 根据课文《邓稼先》,回答下列问题。1在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来
在线识字
电子课本