一天，一个青年农民拖着沉甸甸的板车疲
| 一天，一个青年农民拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，不禁畏而却步。他心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行。正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。热心的路人说：“我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，青年农民就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，他终于将车拉到了坡顶。当他感谢热心人的鼎力相助时，没想到这位热心人却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全是你自己。” 请你根据这篇小故事，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。 |
初中二年级语文材料作文
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材料作文 阅读下面的材料，根据要求作文一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的
材料作文 阅读材料，按要求作文。材料一小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突
材料作文 写作提示：当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上
材料作文 写作提示：墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下来。这已不是第一次了。过了一会
材料作文 从下面两题中任选一题作文。1书香，是生命永恒的香味。一个人，若手头、桌头、床头总有悦心的书
材料作文 根据下面的要求，任选其中一题作文。1请以“特殊的礼物”为题写一篇文章。2阅读下面材料，
材料作文 写作。材料：清代画家郑板桥老年得子，却不溺爱。他病危时，要求尝一口儿子亲手做的馒头。儿子不会
材料作文 阅读下面的材料，完成作文。娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美
材料作文 阅读下面材料，按要求作文。戈壁上的两粒种子。“天哪１一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热
材料作文 王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的
材料作文 阅读材料，按要求作文。材料一小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突
材料作文 写作提示：当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上
材料作文 写作提示：墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下来。这已不是第一次了。过了一会
材料作文 从下面两题中任选一题作文。1书香，是生命永恒的香味。一个人，若手头、桌头、床头总有悦心的书
材料作文 根据下面的要求，任选其中一题作文。1请以“特殊的礼物”为题写一篇文章。2阅读下面材料，
材料作文 写作。材料：清代画家郑板桥老年得子，却不溺爱。他病危时，要求尝一口儿子亲手做的馒头。儿子不会
材料作文 阅读下面的材料，完成作文。娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美
材料作文 阅读下面材料，按要求作文。戈壁上的两粒种子。“天哪１一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热
材料作文 王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的
