策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而
| 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 以上文字的中心句是 |
初中二年级语文理解句子
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理解句子 试比较下列句子中括号里的词语，指出哪个词最合适，并说明原因。1．实验的过程不是毫无选择的测试
理解句子 用“|”将下面一段文字划为两层。那真是一段漫长的等待。好像比一年还长。那几天里我整天心神不定、
理解句子 根据具体的语言环境，解释下列句中加粗词的意思。1北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，
理解句子 一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味，似乎是厨师忘了加佐料。于是，他叫来了服务员，气愤地向
理解句子 理解下面的名句。1东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
理解句子 提取下面句子的主要信息，正确的项是[]年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的
理解句子 有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服１无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不服，口服
理解句子 集贸市场上，卖萝卜、梨的小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的吆喝着：“快来买呀，梨样的脆口。”卖
理解句子 联系《错过》课文内容，理解下列各句的含义。1人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景
理解句子 在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。班主任老师说：“迟到了的同学站起来１有六
理解句子 用“|”将下面一段文字划为两层。那真是一段漫长的等待。好像比一年还长。那几天里我整天心神不定、
理解句子 根据具体的语言环境，解释下列句中加粗词的意思。1北大，你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想，
理解句子 一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味，似乎是厨师忘了加佐料。于是，他叫来了服务员，气愤地向
理解句子 理解下面的名句。1东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
理解句子 提取下面句子的主要信息，正确的项是[]年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的
理解句子 有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服１无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不服，口服
理解句子 集贸市场上，卖萝卜、梨的小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的吆喝着：“快来买呀，梨样的脆口。”卖
理解句子 联系《错过》课文内容，理解下列各句的含义。1人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景
理解句子 在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。班主任老师说：“迟到了的同学站起来１有六
