阅读下面的文言文,完成问题。任城威王
阅读下面的文言文,完成问题。 任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人。数从征伐,志意慷慨。大祖(曹操)尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍①,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?” (建安)二十三年,代郡乌丸②反。以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰:“居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之!”彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。至于桑干,去代二百余里,长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进违令轻敌。彰曰:“率师而行,唯利所在,何节度乎?胡走未远,追之必破。”遂上马,令军中:“后出者斩。”一日一夜与虏相及,击,大破之,斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士,将士无不悦喜。时鲜卑③大人轲比能将数万骑观望强弱,见彰力战,所向皆破,乃请服。北方悉平。时大祖在长安,召彰诣行在所。彰自代过邺④,大子(曹丕)谓彰曰:“卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。”彰到,如太子言,归功诸将。太祖喜,持彰须曰:“黄须儿竟大奇也!” 注释:①卫、霍:汉代名将卫青、霍去病。②代郡乌丸:当时的小国。③鲜卑:北方少数名族。④邺:地名。 1.下列句子中划线词的解释错误的一项是( ) A.将十万骑驰沙漠(率领) B.应弦而倒者前后相属(连接) C.一日一夜与虏相及(达到) D.召彰诣行在所(前往) 2.下列句子中划线词的意思相同的两项是( ) A.而好乘汗马击剑 而旗尾略不沾湿 B.受事为君臣 向为身死而不受 C.固守要隙,虏乃退散 陈涉乃自立为王 D.斩首获生以千数 属予作文以记之 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ①意气益厉,乘胜逐北。 _________________________________________________ ②如太子言,归功诸将。 _________________________________________________ 4.曹操说:“黄须儿竟大奇也!”曹操这样评价的依据有哪些?根据文意用自己的话回答。 _________________________________________________ |
初中三年级语文文言文阅读
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文言文阅读 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾
文言文阅读 阅读文言文《右溪记》,完成问题。道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆
文言文阅读 阅读下面两个语段,完成问题。一环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛
文言文阅读 阅读下面的文言文,回答问题。荆庄王欲伐陈①,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何
文言文阅读 阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字,回答问题。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵
文言文阅读 阅读下文,完成问题。盛氏园畜二母鸡,黄白各一,桑麻掩映,分栅而栖,各养数雏。晨夕挈雏出入,
文言文阅读 阅读下文,完成问题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭
文言文阅读 阅读《生于忧惠①,死于安乐》,完成问题。①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两段文言文,完成问题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达
文言文阅读 阅读文言文《右溪记》,完成问题。道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆
文言文阅读 阅读下面两个语段,完成问题。一环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊
文言文阅读 阅读下面的文字,回答问题。爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛
文言文阅读 阅读下面的文言文,回答问题。荆庄王欲伐陈①,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何
文言文阅读 阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字,回答问题。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵
文言文阅读 阅读下文,完成问题。盛氏园畜二母鸡,黄白各一,桑麻掩映,分栅而栖,各养数雏。晨夕挈雏出入,
文言文阅读 阅读下文,完成问题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭
文言文阅读 阅读《生于忧惠①,死于安乐》,完成问题。①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之
文言文阅读 阅读【甲】【乙】两段文言文,完成问题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达