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阅读《我的叔叔于勒》,完成1&md

日期:20240428
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阅读《我的叔叔于勒》,完成1—4题。0Z:W:s5d(u+O

①我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买15个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。0Z:W:s5d(u+O

②可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候,只要一看见从远方回来的大海船开进口来,父亲总要说他那句永远不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”0Z:W:s5d(u+O

③父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家惟一的希望,在这以前则是全家的恐怖。0Z:W:s5d(u+O

④据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱的人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”,在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。0Z:W:s5d(u+O

⑤人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。0Z:W:s5d(u+O

1.下边词语中划线字的注音有错误的一项是 6X(y/k6V/Y9B5Y*E4G*I7a0u*L3m0Z:W:s5d(u+O

A.拮0Z:W:s5d(u+O

B.衣整齐 guàn0Z:W:s5d(u+O

C.桥 zhàn0Z:W:s5d(u+O

D.无 lài0Z:W:s5d(u+O

2.与文中“人们按照当时的惯例,……打发他到美洲去。”中的“打发”含义相同的一项是6_0f,n;V;|.f0Z:W:s5d(u+O

A.星期天,小华写完了作业,又没有其他事情可做,只好在电视机前打发时光。0Z:W:s5d(u+O

B.听说南方的冰雪灾害消息,老王赶紧打发儿媳给在那里工作的儿子打电话,了解情况。0Z:W:s5d(u+O

C.父亲自从闪了腰以后,丧失了劳动能力,也不愿与别人聊天,只好靠养鱼打发日子。0Z:W:s5d(u+O

D.全家人对这个不争气的儿子失去了信心,决定打发他到外地去谋生。0Z:W:s5d(u+O

3.对“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”这句话作用分析合理的一项是,I:W,@0Z:W:s5d(u+O

A.父亲的这句话代表了全家人盼望于勒的热切心情。0Z:W:s5d(u+O

B.表现了父亲对多年未见的弟弟的思念与期盼。0Z:W:s5d(u+O

C.引出对“于勒”这个人物的介绍,也为后面故事情节的发展做了铺垫。0Z:W:s5d(u+O

D.用假设的情境来满足全家人盼望亲人的精神需求。0Z:W:s5d(u+O

4.对选文内容理解不准确的一项是,N/q2~8r2y9k.M8t:z1U;w(e9~)C2?0Z:W:s5d(u+O

A.选文①通过几件小事的叙述,让读者很真切地了解了菲利普一家艰难拮据的生活状况。0Z:W:s5d(u+O

B.从叙述的角度看选文④是一段插叙,介绍了以前的于勒是全家人“恐怖”。0Z:W:s5d(u+O

C.选文③在文中起了承上启下的作用。0Z:W:s5d(u+O

D.选文⑤交代了于勒为了改变全家的贫穷面貌决定去美洲经商。0Z:W:s5d(u+O

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