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根据《走一步,再走一步》这篇课

日期:20240429
用时:
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得分:
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根据《走一步,再走一步》这篇课文写作内容和写作目的来判断,下列说法有误的一项是)N'a,q*@:z-Z'v+l1J+w2p7I:t.H.J1T;H*e;^

A.作者之所以要写小时候脱险的事,是因为这件事中蕴涵了一种生活的哲理。-Z'v+l1J+w2p7I:t.H.J1T;H*e;^

B.父亲看到孩子在悬崖石架上下不来,却不上去救下来,是因为怕惊吓孩子,由此可见父亲的细心。-Z'v+l1J+w2p7I:t.H.J1T;H*e;^

C.文章开头突出“闷热”是为正文写孩子们会想到爬悬崖作铺垫。-Z'v+l1J+w2p7I:t.H.J1T;H*e;^

D.文章多次提到自己的病弱是为下文写五个孩子都能爬上崖顶,而“我”却只能爬到三分之一高度的岩石架埋下伏笔。-Z'v+l1J+w2p7I:t.H.J1T;H*e;^

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