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比较阅读下面的文言文,完成1&md

日期:20240514
用时:
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得分:
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比较阅读下面的文言文,完成1—3题。)C/V-{;D:j-P

【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩激。)C/V-{;D:j-P

【乙】燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报①。然诚得贤士以共国②,以雪先王之耻,孤之愿也。先生视可者,得身事之③。”郭隗曰:“王必欲致④士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋⑤燕。燕王吊死问生,与百姓同其甘苦。二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战⑥,于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,湣王出走于外。燕兵独追北⑦,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。)C/V-{;D:j-P

(摘自《燕昭王招贤》))C/V-{;D:j-P

【注释】①不足以报:国力不足,不能报(仇)。②共国:共同治理国家。③先生视可者,得身事之:先生(您)看起来就是那样的人,就请你帮我吧。④致:招致,引来。⑤趋:奔赴。⑥乐佚轻战:心情舒畅愿意效命。⑦追北:追击败北的敌人。)C/V-{;D:j-P

1、下面句中加横线的词解释有误的一项是2A8q;e7A6i'n'X)C/V-{;D:j-P

A、当奖率三军(全军的统称))C/V-{;D:j-P

B、孤之(愿望)也)C/V-{;D:j-P

C、至于斟酌损(革除))C/V-{;D:j-P

D、以(表明、显扬)其咎)C/V-{;D:j-P

2、下面各句中加横线的词完全相同的一项是3]:p8v5S(k7L5Z4r;]5N)C/V-{;D:j-P

A、恐托付不 愿陛下托臣以讨绒兴复之)C/V-{;D:j-P

B、燕国富 民国富而不知存恤)C/V-{;D:j-P

C、于是遂以乐毅为上军 则命一上将荆州之军以向宛、洛)C/V-{;D:j-P

D、告先帝之灵 君为长者,故不错意也)C/V-{;D:j-P

3、下列表述中,不符合文意的一项是;U4l0C4~4D)C/V-{;D:j-P

A、 甲文多以陈情叙事,寓情于叙,句句忠言,拳拳之心溢于言表;乙文多以对话引出燕昭王该如何招纳贤才,以叙为主,言简意赅。)C/V-{;D:j-P

B、 从甲文看,选文是在追述以往经历,表达“报先帝,忠陛下”的真挚感情;从乙文看,燕昭王最终能击败强齐的原因是他善于招纳贤士,能与百姓同甘共苦。)C/V-{;D:j-P

C、甲文中“五月渡泸,深入不毛”这一事件指的是诸葛亮率军平定川西各郡叛乱;乙文中燕昭王重贤是从身边大臣郭隗、乐毅两人开始的,正因为大王重用这些人才,最终战争才反败为胜。)C/V-{;D:j-P

D、甲乙两文都涉及到了亲贤重才的问题,诸葛亮向后主刘禅举荐的贤才有郭攸之、费袆、董允等人,燕昭王重用的人才有郭隗、乐毅、邹衍、剧辛等人。)C/V-{;D:j-P

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