1．《海燕》 文章通过对海燕在暴风雨来临之际5T.e5F9a)A+l(S3f3N5y(O+g)v6Q2Q1i的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者;A3A(V2G6m精神，预示了-S9h*k1{。本文采用象征手法：风云雷电象征7?(v0Y(I:W6z；波浪象征8B/E;@9N0v/B；暴风雨象征6r3h9[7E5V;R9s0J,|7J；太阳象征'n0F4^'r']0Q；海燕象征2B5B'@3\；海鸥、海鸭、企鹅象征4H1|;i5l9H0S'}.m。;E9[3j*G5u)K6\9I(Q
2．《白杨树》：本文运用,x'M5_6c4W)P1k0o手法，抓住白杨树的外形特征，借助白杨树地不平凡形象，赞美在中国共产党领导下9F7G,B7^6M，歌颂他们'L,M-w3e9j+_5^*R0w2x3J6W的精神，抒发作者对他们的'H,L1m0?,n.P)v的感情。;E9[3j*G5u)K6\9I(Q
3．《石榴》：文章用准确凝练，优美形象的语言描绘了石榴的)B4o6A)@9i和0V+T1y2V._5x*@7c)H+S，颂扬了6B8o'_6Z，表达了1v)}:H2n信念，讴歌了:k4m7Y:b(C，表达了作者的9u-c.|.v-P'k(E。;E9[3j*G5u)K6\9I(Q
4．《紫藤萝瀑布》：课文浓墨酣畅的描绘了盛开的紫藤萝花的胜景，淋漓尽致地抒发了(B8W1Q4m,S,e0A4m;a;a1q:a之情，由此赞美了:O7_4O0Q6J;F7@.L6s3N，阐发了;o0I)|人生哲理，表现了作者)T0k:J:R)o1o6Y的积极情怀。;E9[3j*G5u)K6\9I(Q