人类的老师.j(W3d7v:Q-K
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密+y.O(D)W;D6v-Q0P5r 从中得到启示 )Q/d1w4Y3H1R 发明了雷达 9`7s,l(V*Q9y9_-d2V7](j.K1B-].O 可以说 ;q6x*c*^:_5O4n5L0G(D2y2u;}(n-l 蝙蝠是人类的老师,Q7s6@5Y)m 其实，自然界充当人类老师的生物何止蝙蝠一种？从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快，而那些有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮，什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师很快就模仿了鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。.j(W3d7v:Q-K
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是(T0c+@+E0g3A5]怎样用力，4L7Q:?7Y:Z8?7i-q4k:o不能把鸡蛋捏碎，薄薄的蛋壳怎么这样牢固呢？科学家们怀着极大的兴趣研究这个问题，终于发现薄薄的蛋壳-_)x3Y0l4])[9X:`/t能承受这么大的压力5E)h-I)]1z它能够把受到的压力均匀地分散到各个地方，建筑师们根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多1h0M:@-i7{;p)q轻便;s)u3|;i6L(Z3M省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站，以及其他很多著名的建筑物，都是这样“薄壳结构”的屋顶。.j(W3d7v:Q-K
此外，人们还模仿大袋鼠造出了会跳跃的汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克，模仿一些大树的性能建造了高耸入云的塔。.j(W3d7v:Q-K
自然界的生物真是人类的好老师啊!.j(W3d7v:Q-K
1．给文中的第1自然段加上标点符号。.j(W3d7v:Q-K
2．选择合适的关联词语，填在第3自然段的括号里。.j(W3d7v:Q-K
之所以……是因为……； 既……又……； 不管……也…….j(W3d7v:Q-K
3．根据文章内容填空。.j(W3d7v:Q-K
科学家研究/k'`:O:V'L,x5p9h1I的秘密，发明了雷达，工程师模仿鲸的形体特点，改进船体设计，提高了船航行的速度；建筑师 根据鸡蛋7O3U-M4D7S-r4M(M*y3Y的特点，设计出许多著名的建筑。.j(W3d7v:Q-K
4．找出文中最能概括全文的一个句子。.j(W3d7v:Q-K
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