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阅读下面的文字,完成问题。【甲

日期:20240427
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阅读下面的文字,完成问题。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣乏士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。 (节选自《战国策?唐雎不辱使命》)5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守国有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守国之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“吾请无攻宋矣。” (节选自《墨子?公输》,有删改)5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

1.下列各项中加线的实词解释不恰当的一项是 7K)C/A6W4u;A'M0o8D5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

A.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

B.公输盘设攻城之机变 九:九种(攻城的方法)。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

C.怀怒未发,休棂降于天 休棂:吉凶的征兆。休,吉祥;棂,不祥。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

D.在宋城上而待楚矣 寇:入侵。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

2.下列各项中加线的词意思和用法相同的一项是 .a+W0u7?+O'R)H0g1Z'B9K*H-{9X5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

A. 挺剑起 行十日十夜至于郢5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

B.杀臣,不能绝也 然,公输盘为我为云梯5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

C.夫专诸刺王僚也 子墨子九距5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

D.仓鹰击殿上 子墨子闻之,起5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

3.下列各项是对两则文言文内容的分析,不正确的一项是 ,b.]7N6M2{-u(v,P)S2}5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

A. 甲、乙两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

B.甲文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

C.乙文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也”。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

D.甲、乙两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。5I6X8y)|3Y0N-T(T5]

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