……当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。*z+@(U0V0f5j)|,y
1、下面句子朗读节奏有误的一项是1{3c)W+v6[7U*z+@(U0V0f5j)|,y
A．余／因得／遍观群书。*z+@(U0V0f5j)|,y
B．尝趋百里外／从乡之先达／执经叩问。*z+@(U0V0f5j)|,y
C．又患／无硕师／名人与游。*z+@(U0V0f5j)|,y
D．不知／口体之奉／不若人也。*z+@(U0V0f5j)|,y
2、解释下列划线的词语。*z+@(U0V0f5j)|,y
⑴援疑质理 3l3X2J4T*o4a2R*z+@(U0V0f5j)|,y
⑵俟其欣悦 /B2A4H*A9j*R0Y4^/_*|.d'N7o*[*z+@(U0V0f5j)|,y
⑶媵人持汤沃灌 5m5R4r;z)t.b7I'K4a*z+@(U0V0f5j)|,y
⑷烨然若神人 .x;v5^-f5F*z+@(U0V0f5j)|,y
3、作者写舍生服饰华贵的目的是/E6u8S(s,]8[)a+_,z)O0x+|;^;}/\5H+H*z+@(U0V0f5j)|,y
A．突出自己求学的勤奋*z+@(U0V0f5j)|,y
B．侧面写自己生活条件的艰苦*z+@(U0V0f5j)|,y
C．表达对同舍生的鄙夷*z+@(U0V0f5j)|,y
D．表现同舍生的不学无术*z+@(U0V0f5j)|,y
4、“以中有足乐者”是指2@-g,{2?'M+l.S7R9[*z+@(U0V0f5j)|,y
A．作者认为读书是足以快乐的事*z+@(U0V0f5j)|,y
B．作者认为自己家贫而能勤奋读书，这是足以快乐的*z+@(U0V0f5j)|,y
C．作者认为书中有让自己欣慰的事*z+@(U0V0f5j)|,y
D．作者认为书中有很多让自己高兴的事*z+@(U0V0f5j)|,y