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判断。正确的画“√”，错误的画“×”。8V4u4O3B3L2X7i0u,e+s;w2U,e

1．风对雨，和风对细雨，和风拂面对细雨润物。 ×√,u+B8j7E:L7d5o7]:d;S8V4u4O3B3L2X7i0u,e+s;w2U,e

2．“经常阅读课外书，可以丰富和提高我们的阅读能力。”这是个病句，应删去“丰富”一词及 “和”字。 √×:W.s0d5[2s-Z8V4u4O3B3L2X7i0u,e+s;w2U,e

3．“在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明。”“冬天已经到了，春天还会远吗？”这两句话除了表面的意思，都蕴涵着深刻的道理。 √×.f/s.g;_'~9h:b9\-z(C(l4[:@3k,O8V4u4O3B3L2X7i0u,e+s;w2U,e

4．《一个这样的老师》最后三个自然段写的是怀特森老师对学生的影响，这是从正面来描写人物。 √×.V+d*W'L6i'`7_'C8V4u4O3B3L2X7i0u,e+s;w2U,e

5．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”都是情景交 融的送别诗句。 √×'J2O1?'N3u+k0H4]0^6])U3w1K*B0m-G8V4u4O3B3L2X7i0u,e+s;w2U,e