阅读文段，回答问题。最令人开心地是下
| 阅读文段，回答问题。 最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 1．这段话主要描写了____________的场景。 2．文中“充足的理由”是什么？ ________________________________________________________ 3．在描写“我”的表情、动作的词下面画“____”；在描写“我”内心活动的句子下面画“～～”。 4．文中写了“我”________的表情，可内心却是________的，这里采用了________的描写方法。 |
小学五年级语文描写方法
本列表只显示最新的10道试题。
描写方法 下列句子中是神态描写的在括号里画“△”，是心理活动描写的画“”。1．“儿子活着不能相见，就让我
描写方法 找出下面描写心理活动的句子，用“√”标出，不是的画“×”。1．他猛然想起自己常对儿子说的一句话
描写方法 读句子，下列句子各属于哪种描写？请填写序号。①外貌描写②动作描写③语言描写④心理活动描写1．他
描写方法 阅读文段，回答问题。最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书
描写方法 我能读句子，并写出句子描写人物的方法。1．“你病了。”我说。2．我的心立刻软了。是啊，孩子
描写方法 下列句子采用了什么描写，选一眩A．心理描写B．神态描写C．语言描写D．动作描写1．“岸英！岸英１主
描写方法 判断下列句子各使用了什么描写方法。A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写1我踮起脚尖
描写方法 课内阅读我最棒。秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说
描写方法 指出下面句子各属于哪种描写。语言描写动作描写神态描写外貌描写心理描写1．毛主席皱了皱眉，把拿起
描写方法 下面的句子属于什么描写？1父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”2我的心立刻软了。
描写方法 找出下面描写心理活动的句子，用“√”标出，不是的画“×”。1．他猛然想起自己常对儿子说的一句话
描写方法 读句子，下列句子各属于哪种描写？请填写序号。①外貌描写②动作描写③语言描写④心理活动描写1．他
描写方法 阅读文段，回答问题。最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书
描写方法 我能读句子，并写出句子描写人物的方法。1．“你病了。”我说。2．我的心立刻软了。是啊，孩子
描写方法 下列句子采用了什么描写，选一眩A．心理描写B．神态描写C．语言描写D．动作描写1．“岸英！岸英１主
描写方法 判断下列句子各使用了什么描写方法。A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写1我踮起脚尖
描写方法 课内阅读我最棒。秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说
描写方法 指出下面句子各属于哪种描写。语言描写动作描写神态描写外貌描写心理描写1．毛主席皱了皱眉，把拿起
描写方法 下面的句子属于什么描写？1父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”2我的心立刻软了。
