李净匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把
| 李净匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后扔到地上。同学媛嫒见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李净不好意思地笑了笑，随即将纸团拾起来，扔进外面的垃圾箱。 媛嫒的话外之意是：______________________________________________________________ 李净这样说才得体：______________________________________________________________ |
小学五年级语文口语交际，情景写话
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口语交际，情景写话 请你来设计。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳１这句话写得好吗？问问老师，或跟同学们
口语交际，情景写话 读下面两则广告，请你补充完整。1．劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手把
口语交际，情景写话 阅读理解。动人的友情提醒在某大学校园的草坪上，竖立着这样一小块标语牌：“已有开阔大
口语交际，情景写话 将下面句子换个说法，注意使用礼貌用语。1．小强上学忘了带直尺，他对同桌说：“喂，小方
口语交际，情景写话 谈谈对下面相声片段的体会。甲：我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开
口语交际，情景写话 阅读理解。感恩①一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念。“恩人”就是对自己有大
口语交际，情景写话 打电话的常用语。1．如果对方找的是别人，你不妨说：2．如果对方找的人不在，你可以说：
口语交际，情景写话 手牵手，请使用文明用语。向人祝贺说请教初次见面说恭喜请人批评说久仰请人办事用指教求
口语交际，情景写话 你是否有过童年的发现，说给同学听听。学生甲：学生乙：
口语交际，情景写话 根据下面的提示，发挥合理的想象，填空。小军的奶奶告诉家里人一个好消息：外国一名中学
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口语交际，情景写话 将下面句子换个说法，注意使用礼貌用语。1．小强上学忘了带直尺，他对同桌说：“喂，小方
口语交际，情景写话 谈谈对下面相声片段的体会。甲：我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开
口语交际，情景写话 阅读理解。感恩①一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念。“恩人”就是对自己有大
口语交际，情景写话 打电话的常用语。1．如果对方找的是别人，你不妨说：2．如果对方找的人不在，你可以说：
口语交际，情景写话 手牵手，请使用文明用语。向人祝贺说请教初次见面说恭喜请人批评说久仰请人办事用指教求
口语交际，情景写话 你是否有过童年的发现，说给同学听听。学生甲：学生乙：
口语交际，情景写话 根据下面的提示，发挥合理的想象，填空。小军的奶奶告诉家里人一个好消息：外国一名中学
