选出标点符号使用错误的一项[]A．小蝌蚪
| 选出标点符号使用错误的一项 |
|
[ ] |
| A．小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。 B．他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：“喂，小溪流！这么高兴，到哪儿去呀？” C．一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。 D．小河不知疲倦地奔流，奔流，就这样先先后后又有些旁的小河同他汇集在一起，小河就长大了。 |
初中一年级语文标点符号
本列表只显示最新的10道试题。
标点符号 阅读下面这段话，在“”处填上适当的标点符号。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说
标点符号 句中在处不能用问号“？”的一项是[]A、我也不知道他后来怎样了在B、我还能希求什么呢
标点符号 在下面句子的空格内填人恰当的标点符号。这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说
标点符号 下面句子冒号使用不当的是[]A、这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机
标点符号 下列句子标点符号使用正确的一项是[]A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比
标点符号 给下面一段话加上标点符号。啊萤火虫就在我的手上影子兴奋地告诉盲孩子你把它接过去他一点儿也不烫
标点符号 选出标点符号使用错误的一项[]A．小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌
标点符号 选出破折号用法不同于其他三项的一项[]A．他是第一零一空降师巴顿英雄部队的。B．一位年约三十岁的
标点符号 分析下面两句话中破折号的作用。1我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子
标点符号 下列句子中标点使用有误的一项是[]A．尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远获奖者并非就我一
标点符号 句中在处不能用问号“？”的一项是[]A、我也不知道他后来怎样了在B、我还能希求什么呢
标点符号 在下面句子的空格内填人恰当的标点符号。这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说
标点符号 下面句子冒号使用不当的是[]A、这位官员的运气并不比头一位大臣好：他看了又看，但是那两架空织布机
标点符号 下列句子标点符号使用正确的一项是[]A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比
标点符号 给下面一段话加上标点符号。啊萤火虫就在我的手上影子兴奋地告诉盲孩子你把它接过去他一点儿也不烫
标点符号 选出标点符号使用错误的一项[]A．小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游，长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌
标点符号 选出破折号用法不同于其他三项的一项[]A．他是第一零一空降师巴顿英雄部队的。B．一位年约三十岁的
标点符号 分析下面两句话中破折号的作用。1我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子
标点符号 下列句子中标点使用有误的一项是[]A．尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远获奖者并非就我一
