阅读。见渔人,乃大惊,问所从来。具答
阅读。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 1.在下面的括号里填入被省略的人称词。 ( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。 ( )具答之。 ( )便要( )还家,设酒 杀鸡作食。 2.解释下列加粗词在不同句子中的意思。 (1)处处志之____________ 寻向所志____________ (2)寻向所志____________ 寻病终_____________ 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)此人一一为具言所闻。 __________________________________________________ (2)余人各复延至其家。 __________________________________________________ (3)此中人语云:“不足为外人道也。” __________________________________________________ 4.“及郡下,诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容? __________________________________________________ 5.唐朝韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式呢? __________________________________________________ |
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文言文阅读 阅读下面文字,完成1~5题。送东阳马生序节选余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书
文言文阅读 阅读下文,回答问题。进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜
文言文阅读 阅读下面文段,完成问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,
文言文阅读 阅读下面两段文字,完成问题。一先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉
文言文阅读 阅读文章,完成问题。①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,
文言文阅读 阅读文章,完成问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水
文言文阅读 阅读文段,回答问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱
文言文阅读 阅读。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
文言文阅读 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥
文言文阅读 阅读文段,回答问题。晏子至,楚王赐晏子酒,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“
文言文阅读 阅读下文,回答问题。进士不读《史记》王士祯宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜
文言文阅读 阅读下面文段,完成问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,
文言文阅读 阅读下面两段文字,完成问题。一先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉
文言文阅读 阅读文章,完成问题。①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,
文言文阅读 阅读文章,完成问题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水
文言文阅读 阅读文段,回答问题。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱
文言文阅读 阅读。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
文言文阅读 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥
文言文阅读 阅读文段,回答问题。晏子至,楚王赐晏子酒,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“