文言文阅读[甲]若夫日出而林霏开,云归
文言文阅读 [甲]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 [乙]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 9.解释下列加粗的字。 (1)北通巫峡,南极潇湘( )(2)云归而岩穴暝( ) (3)予观夫巴陵胜状 ( ) (4)佳木秀而繁阴 ( ) 10.翻译: (1)野芳发而幽香。 译: 。 (2)览物之情,得无异乎? 译: 。 11.选出乙段中与“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是 A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 12.甲、乙两段均为写景语段,甲描写了________________景,乙描写了____________景,两者写景的角度有何不同_________________ 。 13.甲段中“四时之景不同,而乐亦无穷也” 中的“乐”与乙段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?:____________________________ 。 |
初中二年级语文文言文阅读
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文言文阅读 阅读下文,回答问题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭
文言文阅读 阅读《小石潭记》回答问题。1本文在写景过程中,既有客观描写,也有主观感受,谱写出主观感受
文言文阅读 阅读下面一篇文言文,回答问题。送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏
文言文阅读 文言文阅读。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
文言文阅读 阅读文章,回答问题。世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴
文言文阅读 比较阅读下面的文言文,完成问题。[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口
文言文阅读 阅读文章,回答问题。[甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠
文言文阅读 阅读下文,回答问题。亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼
文言文阅读 阅读下文,回答问题。右溪记道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,
文言文阅读 阅读选段,回答问题。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不
文言文阅读 阅读《小石潭记》回答问题。1本文在写景过程中,既有客观描写,也有主观感受,谱写出主观感受
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文言文阅读 文言文阅读。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
文言文阅读 阅读文章,回答问题。世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴
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文言文阅读 阅读文章,回答问题。[甲]山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠
文言文阅读 阅读下文,回答问题。亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②,呼
文言文阅读 阅读下文,回答问题。右溪记道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,
文言文阅读 阅读选段,回答问题。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不